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来源:2007-2008学年江西省南昌市南昌县八年级(下)期中物理试卷(解析版)
题型:解答题
甲、乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时,分别得到下面两组数据和结论.他们在交流时,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因.
| 甲组 |
| 次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
| 1 | 4 | 5 | 5 | 4 |
| 2 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| 3 | | | | |
| 结论 | 动力+动力臂=阻力+阻力臂 |
| 乙组 |
| 次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
| 1 | 7 | 4 | 2 | 14 |
| 2 | 6 | 4 | 8 | 3 |
| 3 | 4 | 5 | 2 | 10 |
| 结论 | 动力×动力臂=阻力×阻力臂 |
你认为甲组产生错误的原因______.
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来源:2007-2008学年江西省南昌市南昌县八年级(下)期中物理试卷(解析版)
题型:解答题
自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,例如:
A.轮胎上刻有花纹; B.车轮做成圆形; C.塑料套紧套在车把手上;
D.脚踏板凹凸不平 E.刹车时用力捏闸;F.车轴处装有滚珠;
G.车的把手上有凹槽;
(1)上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)
通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:______;通过增大压力而增大摩擦的是:______;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:______;
(2)请你大胆发挥想象:“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?______(写出一个合理的场景).
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来源:2007-2008学年江西省南昌市南昌县八年级(下)期中物理试卷(解析版)
题型:解答题
在一次爆破施工中,所用引火线长40cm,引火线燃烧的速度为0.8cm/s,爆破者要安全地跑出150m的危险区,速度最小应为多少?
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来源:2007-2008学年江西省南昌市南昌县八年级(下)期中物理试卷(解析版)
题型:解答题
使用一只手压订书机订书,估测手掌与柄的接触面积为2.0cm2,手对柄的压强为2.5×104Pa,如果订书针的两脚总面积为0.20mm2,试求订书针对书的压强.
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来源:《8.3 测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(北京四中)(解析版)
题型:选择题
如图中所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变.当在ab间接入“6V 6W”的灯泡时,闭合开关,灯L恰能正常发光;断开开关,在ab间换接入一个“6V 4W”的灯泡后,再闭合开关,下列说法错误的是( )

A.灯L将变亮
B.灯L将变暗
C.换接的灯可能烧坏
D.电路总功率要变小
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来源:《8.3 测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(北京四中)(解析版)
题型:选择题
一只标有“220V 100W”的灯泡(灯丝电阻不变)与一电阻串联后,接在220V电源上,电阻消耗的功率为10W,则此时( )
A.灯泡与电阻消耗的总功率为110W
B.灯泡与电阻消耗的总功率为100W
C.灯泡消耗的功率小于90W
D.灯泡消耗的功率大于90W
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来源:《8.3 测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(北京四中)(解析版)
题型:选择题
有甲、乙两只灯泡,分别标有“3V 1.8W”和“4.5V 1.5W”的字样,若将这两只灯泡接入一个电路,要使它们同时正常发光,下图所列方案中可行的是( )
A.

B.

C.

D.

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来源:《8.3 测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(北京四中)(解析版)
题型:选择题
灯泡L
1和L
2上分别标有“6V 6W”和“6V 9W”字样,把他们先后接在如图所示电路的a、b两端(电源电压不变),L
1消耗的功率刚好为6W,L
2消耗的功率为( )

A.一定等于9W
B.一定小于9W
C.一定大于9W
D.条件不足,无法确定
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来源:《8.3 测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(北京四中)(解析版)
题型:填空题
一盏“PZ 220-100”的灯泡正常工作时,通过灯丝的电流是 A,灯丝的电阻是 Ω;把它接在110V的电压下工作,实际消耗的功率是 W.
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来源:《8.3 测量小灯泡的电功率》2011年同步练习(北京四中)(解析版)
题型:解答题
“PZ220-25”正常工作时的电阻多大?如果未接入电路前由于灯丝温度低,电阻仅为350Ω,此灯泡在开灯瞬间实际功率多大?
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