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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

一块砖长20cm,宽10cm,高5cm,质量是1.5Kg.把它以不同的三种方式放在水平地面上,它对地面的最小压强是______Pa,最大压强是______Pa.两种情况下对地面的压力之比是______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

把甲、乙两种液体分别倒入相同的量筒中,已知甲液体的深度为h,乙液体的深度为2h,两种液体的质量之比为2:3,则它们的密度之比为______,对量筒底部压强之比为______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

将一物块挂在弹簧测力计上,然后将物块浸没于某种液体中,当物块静止时,物块受到的力有______、______、______.这三个力的合力等于______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

浸没在液体中的物体同时受到______力和______力的作用,当______时,物体下沉;当______时,物体可以悬浮于液体中.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

将密度为2.7×103Kg/m3、体积为5×10-3m3的圆柱形铝块,悬挂在弹簧测力计的下面,将铝块浸没在水中时,上表面受到水的压力是240N,下表面受到水的压力是289N,此时铝块受到的浮力是______N,弹簧测力计的示数是______N.如果铝块脱离弹簧测力计的挂钩,它在水中将______,这是因为______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

有两个用不同材料做成的同体积的小球,放在同种液体中,甲球有1/4的体积露出液面,乙球有2/3的体积浸没在液体中,则甲、乙两球的密度之比是______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

次数液体液体深度/h液体内部压强/Pa
1100.98×103
2201.96×103
3302.94×103
4酒精100.78×103
5酒精201.56×103
6酒精302.34×103
某同学使用水和酒精做“研究液体内部压强规律”的实验,实验记录的数据如上表.
(1)分析表中1、2、3或4、5、6次的实验数据可以看出______.
(2)对比表中1、4两次实验数据可以看出______.

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上,进行了三组实验,并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示,探究时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同,不同组沙面的凹陷程度不同,第一组凹陷程度最大;第二组其次,第三组最小.
表1表2表3
实验
序号
压力/N受力面积/cm2实验
序号
压力/N受力面积/cm2实验
序号
压力/N受力面积/cm2
16.01043.01073.020
29.01554.51584.530
3122066.02096.040
(1)比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象,可得出的初步结论是   
(2)分析比较    及观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;
(3)请进一步分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
①经分析比较   
②经分析比较   

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

如图所示是小明在学习浮力时,在课上做的几个探究性实验的主要操作情景.请问:

(1)图甲的两个对比性实验,是为了探究浮力的大小与______是否有关.
(2)从图乙的两个对比性实验中,你能得到的结论是______.
(3)图丙是小明为了探究部分浸入液体中的物体受到的浮力大小是否符合阿基米德原理的结论而进行的几次实验,他每次操作的目的均用文字写在了操作图的下方.根据图示情况分析,小明的操作是否恰当,为什么?

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科目: 来源:《第14章 压强与浮力》2011年单元测试卷(北京市)(解析版) 题型:解答题

为什么利用高压气体将潜水艇水舱(箱)中的水排出,可以使深水中的潜水艇向上运动?

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同步练习册答案