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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验：如图甲所示，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低．由此现象，你认为：

    （1）嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？
    （2）5只小瓶产生不同音调的原因是什么？
    （3）应用上述实验结论，说明吹笛子时，用手指堵住笛孔（如图乙所示）能产生不同音调声音的道理．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    有人说：“收录机播出的音乐都是乐音”．你同意这样的说法吗？

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    调查你所生活的城市居民区、厂区、商业区主要的噪声来源有哪些．你准备向有关组织和部门提出哪些减弱噪声的合理化建议？

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    为了测定声音在铁中的传播速度，研究人员找来一根长170m的铁管，在铁管的一端安装一个接收声音并能精密计时的仪器，当研究人员在铁管的另一端敲击一下时，仪器接收到两次响声，并显示出两次的时间差0.466s．已知当时空气中的声音的传播速度为340m/s，求声音在铁中的传播速度是多少？

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    小雪拎起水壶向暖水瓶中灌开水，小林在一旁提醒他：“小雪，快满了！”“真的满了！”小雪说．小雪奇怪的问：“你没有看怎么知道水已快满的？”小林说：“这是听出来的，”小雪对此大惑不解．你能帮助小雪弄清其中的奥妙吗？

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    利用回声可以测量声源到障碍物的距离．科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接到回波信号．已知声音在海水中的传播速度为每秒传播1530米，请回答下列问题：
    （1）人耳能听到超声波吗？为什么？
    （2）海洋的深度是多少？
    （3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
    （4）请你再列举二个超声波在生产实际中的应用．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    地震之前，猫、狗等动物会有不同的反应，为什么？人却没有不同的反应，为什么？

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    地震发生前，由于地壳的骚动，会产生次声波，你知道吗，在人、狗和猫当中，谁能够在地震发生前预感到地震即将发生呢？简述你的理由．

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    科学家们针对蝴蝶和蜜蜂的发声情况进行对比研究时发现：它们都是翅膀的振动发声的，蝴蝶翅膀的振幅比蜜蜂大得多；蝴蝶翅膀每秒钟大约振动5～6次，蜜蜂翅膀每秒钟大约振动300～400次，人闭上眼睛，分明能听出蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声，即使蝴蝶从耳旁飞过，人却不能发觉，这是为什么？

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    科目： 来源：《第3章 声的世界》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    假如你的邻居经常引吭高歌，影响你休息和学习，你能想出办法来减弱这种噪声的干扰吗？

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