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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

在我们做实验时,由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确.请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法.
(1)探究平面镜成像规律:
实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗,看不清楚.要使像看得更清楚,你的做法是:
______.
(2)探究光的反射定律:
实验时将右边的纸板向前或向后弯折时,便看不见反射光线了,这说明:______.

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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

在同一个实验室中两个同学同时做了“探究水沸腾”的实验.
(1)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、温度计外,主要器材还缺______.
(2)如右图所示,图______是水沸腾时的情况.
根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,水平部分两同学的图线重合.整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图线分析:
(3)实验中水沸腾的温度约是______℃.
(4)两同学实验中开始加热时水的温度是______(选填:“相同”或“不同”)和开始加热直到水达到沸点所用的时间是______(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”).
(5)造成两同学图线差异的原因:有______.(写出一点即可)

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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

小蒙同学在学过平面镜成像的知识后,对课本上“物体经平面镜成的像与物体大小相等”的结论有怀疑,怀疑的依据是:她在实际生活中,发现人离平面镜越近,看到的像越大;反之,人离平面镜越远,看到的像越小.
(1)请你设计一个实验,证实课本上的结论是正确的.写出简要的实验步骤:______.
(2)小蒙在生活中观察到的现象也是事实.请你简要解释,为什么“人离平面镜越近,看到的像越大,反之看到的像越小”:______.

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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

图(a)是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜,当一束太阳光平行射向空气凸透镜时,出射光线是会聚还是发散?请你进行以下探究:
(1)图(b)是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜,请在图(b)中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置;
(2)根据你所画的光路图,可以猜想:图(a)空气凸透镜对光线有______作用(选填“会聚”或“发散”);
(3)将空气凸透镜正对着太阳光,用白纸当光屏在另一侧来回移动,如果能在光屏上观察到很小很亮的光斑,说明(2)中的猜想是______的(选填“正确”或“不正确”),这是通过实验方法验证猜想.

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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)如果点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,光屏上始终不能出现蜡烛火焰的像,你认为产生这种现象的原因可能是什么?(写出一条即可)______.
(2)若想利用点燃的蜡烛、光具座、光屏来测出凸透镜的焦距,你的实验方案是:______.
(3)随着实验的进行,蜡烛在不断的变短,原来成在光屏中间的像也随之发生了移动.要使像重新成在
光屏中间,接下来应该如何操作?______(写出一种方法即可).
(4)表是小李同学实验时记录的一部分数据,任意选取表中第2列至第5列数据中的两列数据进行比较,写出一条可以得出的初步规律.______.

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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

课堂上在“测量纸锥下落的速度”实验中,首先我们剪下两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大,再将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥.
(1)要测定纸锥下落的速度,可根据原理 ______,先测出纸锥下落的高度和下落的时间.
(2)在测量过程中,发现 ______较难测出,于是我们可采用增加 ______或换用锥角较 ______(大/小)纸锥进行测量,同时可用多次测量球平均值,可以减小误差.
教室外的课堂也很精彩!探究“速度的变化”同学们就是在跑道上完成实验的,下面是某组同学在课堂上进行100米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据:
 0m20m40m60m80m100m
0.00s3.00s5.50s10.50s13.50s15.80s
0.00s3.20s6.20s9.20s12.00s14.60s
请仔细分析数据,回答下列问题:
(3)课前该组同学进行了精心的准备,他们至少应准备 ______只秒表.
(4)甲、乙两同学谁先跑过40m处?______,理由是 ______.
(5)在整个过程中,是否出现了甲乙交替领先的场面?为什么?______.
(6)请计算出乙同学100米跑全程的平均速度.(写出必要的计算过程)

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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

晓晓同学善于观察和思考.暑假,他乘火车去上海时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头),上车后请教了乘务员阿姨,知道每节车厢长15m.在行驶途中,他又做了简单的测量:在15s时间内,路边有10根电线杆从他眼前掠过.已知相邻两根电线杆之间的距离为50m.
(1)求此时火车的速度.
(2)当火车以54Km/h的速度通过南京长江大桥时,他测出自己通过大桥的时间为80s.则:
①大桥的长度是多长?
②火车全部通过大桥的所用时间是多少?

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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

“十一”长假期,小军随父母到“六朝古都”南京旅游,从植物园出来后,小军看到如图所示的标志牌,然后他随父母“打的”去海洋馆.在去海洋馆的旅途中,小军感觉到出租车开得过快,下车后小军凭乘车的发票(如图所示)举报了驾驶员的违章行为--超速行驶.请你思考后并回答下列问题:

(1)若3km内的价格为起步价,则该出租车的起步价为多少?
(2)在去海洋馆的过程中,出租车的速度有没有超速?若超速,则超速多少?

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科目: 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

2008年9月27日下午16点40分左右,历史将永远在这一刻定格--中国航天员翟志刚顺利打开“神舟七号”飞船轨道舱舱门,在幽蓝色地球的背景下,翟志刚在太空中挥动着一面国旗向全国人民致意,中国人太空出舱的梦想就此实现!
(1)如图为长征二号F型火箭运载着“神七”离地升空的照片,火箭发射架下方建有较大的水池,这是利用水在______(填物态变化名称)时吸热降温,水池上方出现大量的白色气团,它们是______形成的.

(2)“神七”进入预定轨道后发射了一颗“伴飞小卫星”.“伴飞小卫星”上装有与“嫦娥一号”类似的CCD立体相机,弹射后将摄制中国首张飞船在轨飞行的三维立体外景照片,该照片以太空为背景,展现“神七”高速运行的独特景致.CCD的结构为三层,第一层是“微型镜头”,第二层是“分色滤色片”以及第三层“感光层”.CCD的第二层“分色滤色片”,目前有两种分色方式,一是RGB原色分色法,另一个则是CMYK补色分色法.RGB即三原色分色法,几乎所有人类眼镜可以识别的颜色,都可以通过______、______、______光的三原色来组成.
(3)为“神七”的正常工作提供能量,飞船两侧装有太阳能电池板,太阳能可以将电池板可以将______能转化为______能.
(4)在太空环境下,以下哪个事情不能像在地面上一样正常进行(______)
A.用刻度尺测长度;B.用放大镜看物体
C.用平面镜改变光路;D.举行露天大型演唱会
(5)中国人的第一次太空行走共进行了19min35s.期间,翟志刚与飞船一起飞过了9165km.属马的翟志刚,以第一宇宙速度(约为______km/s),由此成为“走”得最快的中国人.

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科目: 来源:2007-2008学年江苏省宿迁市宿豫区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于声现象说法中正确的是( )
A.只要振动,人们就能听到声音
B.在真空中听不到声音,是因为声音只能在空气中传播
C.声音在水中比在空气中传播得慢
D.小提琴的声音悦耳动听给人们以享受,但有时也会成为噪音

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同步练习册答案