按题目要求作图：

（1）如图（1）所示，请画出方形物体所受重力的示意图；
（2）如图（2）所示，作出平面镜前物体AB在镜中所成的像A′B′；
（3）如图（3）所示，标示出通电螺线管磁感线的方向和小磁针的N、S极．

观察并记录下列测量数据：

（1）图A中物块的长度是______cm；        
（2）图B中温度计的示数是______℃；
（3）图C中中弹簧测力计的示数是______ N．

如图所示甲中竖直放置在水平地面上的石柱，高为0.6m，横截面积为0.1m²，质量为150kg（g取10N/kg）．
求：
（1）石柱对水平地面的压强；
（2）某工地用图乙所示的滑轮组将该石柱匀速提升2m，用了5s的时间，所用拉力F为600N．求拉力F的功率；
（3）该滑轮组的机械效率．

如图是某电烤箱的内部简化电路图，S是一个温控开关，R₁、R₂为电热丝，R₂=66Ω．高温档功率为1100W．
求：
（1）电烤箱在高温档工作时的电流；
（2）电阻R₁的阻值；
（3）电烤箱在低温档工作时，R₂在低温档工作5min消耗的电能．

如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．甲装置无需酒精灯加热；采用乙装置加热蜡烛的优点是______．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以得到许多信息，如
①这种物质是______ （选填“晶体”或“非晶体”），熔点是______℃；
②该物质熔化时吸热，温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），内能______（选填“减小”、“增大”或“不变”）．

张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
（1）把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为______g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为______cm³，由此可算得小金属零件的密度为______g/cm³．
（3）若该零件磨损后，它的密度将______ （填“变大”、“变小”或“不变”）．

现用如图所示的器材来探究通电导体产生的热量与电阻的关系：
（1）将A、B两烧瓶的锰铜合金丝和镍铬合金丝串联接入电路，其目的是    ．
（2）随着时间增加，两瓶中煤油温度都逐渐上升，说明通电导体产生的热量与    有关．
（3）已知镍铬合金丝比锰铜合金丝的电阻大，通电一段时间后，烧瓶    中的煤油温度上升快（填A或B）．由此，小明得出结论：通电时间一定，电阻越大，导体产生的热量越多．
（4）另一个同学指出小明的结论不严密，请你将小明的结论补充完整：    ．

小红做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）实验过程中，小红正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但她发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实小红的做法是欠妥的，她正确的做法应该是______．
（3）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为______V．
（4）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．

阅读短文，回答问题．
                    公路列车
一般的运输车辆大都装载几吨或者几十吨的货物，但如果是上百吨的庞然大物，该怎么运输呢？本台记者这两天在青海西宁通往格尔木的109国道上，发现了一辆超大型运输车，货物是一种大型变电设备，连车带货，总重量达200吨．
这种巨型运输车也被称为“公路列车”，记者见到它时，货车正行驶在青海109国道的日月山路段，这里的海拔3500米，货车行驶非常缓慢．在巨型货车临时停车的间隙，记者仔细看了看这辆货车，并拍下如图所示照片．这辆“公路列车”的轮胎多达180个．车身长度相当于6辆普通公交车的长度，人以正常速度行走，从车头走到车尾，要用1分钟．
由于车体庞大，车头和车尾的油箱能各装一千升柴油，简直是一个小型油罐．这辆“公路列车”行驶缓慢，每天只能走一两百公里．即将翻越的橡皮山，还存在“海拔高、坡多、坡陡、弯道角度小”等四大难题．为了能顺利翻山，公司特地从西安调来了两辆大马力的牵引车，以保证运输安全．
据了解，这台大型设备3月5日从湖南衡阳起运，在路上已经走了两个多月，行程3000多公里．（中央电视台新闻频道报道）
同学们，通过上述阅读，请回答下列问题：
（1）下列短句中，不是用来描述机械运动的是______．
A．从车头走到车尾
B．上百吨的庞然大物
C．巨型货车临时停车的间隙
D．这辆“公路列车”行驶缓慢
（2）利用两辆大马力的牵引车来解决“海拔高、坡多、坡陡、弯道角度小”等四大难题，这里牵引车的作用是______．
A．增大巨型运输车的惯性
B．减小巨型运输车的惯性
C．维持巨型运输车的运动
D．提供更强牵引力，及时调整巨型运输车的运动状态
（3）你认为下列说法错误的是______
A．“公路列车”的轮胎多，目的是减小车辆对路面的压强
B．“公路列车”行驶缓慢，一定始终在做匀速直线运动
C．照片是根据物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像原理拍摄的
D．高原上空气稀薄，大气压强低于一个标准大气压
（4）文中“车身长度相当于6辆普通公交车的长度，人以正常速度行走，从车头走到车尾，要用1分钟．”据此请你估测该巨型运输车的长度约为______米．

某科技小组设计的提升重物的装置如图甲所示．

图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上．小亮站在地面上通过滑轮组提升重物，滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成．小亮以拉力F₁匀速竖直提升物体A的过程中，物体A的速度为υ₁，滑轮组的机械效率为η_A．小亮以拉力F₂匀速竖直提升物体B的过程中，物体B的速度为υ₂，滑轮组的机械效率为η_B．拉力F₁、F₂做的功随时间变化的图象分别如图乙中①、②所示．已知：υ₁=3υ₂，物体A的体积为V_A，物体B的体积为V_B，且3V_A=2V_B，物体A的密度为ρ_A，物体B的密度为ρ_B，且8ρ_A=7ρ_B．（不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦）求：机械效率η_B与η_A之差．