分析 这篇短文讲述的是我们如何做一个好朋友,作者给了我们一些建议.如和朋友一起笑,一起哭;送给朋友一个新奇的礼物;当朋友遇到问题的时候,站在他的旁边支持他等.
解答 66.crying.推理判断题.根据短文第二段中Laughing with a friend is the best,but sometimes it's crying that brings you closer together.可知,和朋友一起笑是最好的,但是有时候和朋友一起哭会使你们的距离更近.由此我们可知,笑和哭都可以拉近和朋友的距离.故填crying.
67.special/unusual.细节理解题.根据短文第三段中Gift-giving isn't just for birthdays or holidays-it can be a fun way of making your friends feel special可知,在生日或节日的时候送礼物,这样可以使你的朋友感觉很特别.根据这句话我们可知,这个空应该填special.另外,unusual 也有特别的意思,在这里也可以.故填special/unusual.
68.instead of.推理判断题.根据短文第三段中But don't buy expensive presents可知,作者建议我们不要去买昂贵的礼物,自己去制作一些小礼物.instead of 是一个固定的短语,意思是代替,而不是,后跟名词或动名词形式.故填instead of.
69.laughed.推理判断题.根据短文最后一段中It's hard to watch someone laugh at a friend.But don't just stand there,do something about it!You can find a creative way to solve the problem可知,当朋友被嘲笑的时候,不要只是站在那儿,要做一些事情,想一些有创意的方法来解决它.根据句意可知,这里使用的是被动语态,故填laughed.
70.support.细节理解题.根据短文最后一段中Other times,you need to show your courage and support him可知,有的时候,你需要展示出你的勇气,去支持你的朋友.根据这句话可知填support.
点评 本篇是一篇社会文化类阅读短文.这篇短文讲述的是我们如何做一个好朋友,作者给了我们一些建议.在做这类短文阅读时,应先立足于通读短文,了解短文大意,然后带着问题再读短文,阅读时应观察全文的结构安排,理解文章浓墨重笔写的"重心".
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | suggestion | B. | secret | C. | reason | D. | problem |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | have noodles | B. | have bread and milk | ||
| C. | come to the evening meal | D. | help to cook |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | can; doesn't have to | B. | must; can't | ||
| C. | need; mustn't | D. | may; may not |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | in | B. | through | C. | over | D. | to |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | sell | B. | lend | C. | keep | D. | afford |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | What color do you like | B. | What's the matter with you | ||
| C. | Where are you | D. | What's the weather like |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | study | B. | chat | C. | dance | D. | listen |
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