书面表达

请你以“How do I study English？”为题写一篇介绍你如何学习英语的短文。

提示：简介个人的有关情况。

介绍你是如何学习英语的。

语言通顺流畅，内容充实。

以“What do you think of your English study？”为主题，分小组在班级内进行调查，并将其结果整理成一篇报告。

回答下列问题，写出一篇意思连贯的短文

1．Where did you go on your last vacation(假期)?

On my last…

2．Who did you go with?

I…

3．How did you get there?

We…

4．What did you see/do there?

We…

5．Did you have fun?

Yes, I had…

写作

写一篇关于中秋节的小短文。

书面表达

足球是世界上最广泛的运动，请根据你所了解的知识对它作简单的介绍。词数60～80。

书面表达

根据提示，以“My Sunday”为题目，写一段80字左右的短文。

get up late, after breakfast, help, do housework, wash dishes, clean, have lunch, go to the zoo, by bike, go home, after supper, do my homework, watch TV, go to bed

　　It's Sunday today.__________________________________________Sunday is my holiday. I like it very much.

书面表达

你喜欢看电视吗？你都看了哪些电视节目？能谈谈你喜欢的电视节目吗？

请就上面的问题写一篇约50字的短文。

书面表达

根据下面提示写一则日记。字数：80字左右。

假定你是Ann，你按Bill约定的时间、地点与他见面后去医院看望Miss Gao。你们告诉她你们在考试中发挥很好，她很高兴，Miss Gao希望你们继续努力学习。你们交谈了大约一小时后离开医院。

参考词汇：be glad, do well in, keep on, hope, talk, Tuesday, June 13th

写作

根据所给中文和英文词语提示，写出意思连贯、符合逻辑的文段。要求所有的提示词都要用上。

Kate昨天病了，没有去上学，她的同学是怎么做的呢？

(1) Kate, ill, yesterday

(2) not, go, school

(3) after class, classmates, come and see

(4) tell, not, worry, lessons

书面表达

Kate来自美国，现与父母一起居住在中国。以第一人称的口吻介绍Kate的饮食爱好、不同的吃饭时间和地点，不少于50字。