书面表达

What kind of animal do you like? Write an article to describe your favorite animal.

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书面表达

Lucy和Lily在Han Mei家度过了一个难忘的中秋节。请你代她们给Han Mei一家写封感谢信。

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书面表达

　　国庆节就要到了，你的外国朋友要来泰山旅游，请你向他介绍一下泰山风景有：中天门（Halfway Gateto Heaven），十八盘（Eighteen Bends），南天门（South Gate to Heaven），玉皇顶（Jade Emperor Peak），日出（sunise），云海（sea of clouds）。

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书面表达

　　以“My Summer Holiday”为题写一篇短文，词数在100左右。

　　内容要求：1．去年暑假你印象较深的经历；

　　2．今年暑假你有什么计划和安排；

　　3．你理想中的暑假生活是什么样子的。

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书面表达

　　假设你（们）要在班会上用英语交流上周进行的某项活动，请根据下面表格中的提示写一篇60～80词的口头报告。

注意：必须写出提示中的所有要点；加入必要的连接语言使全文连贯。

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书面表达

　　根据提示写一篇60词左右的文章。

　　要求：1．写一件你所经历过的印象最深刻的事。

　　2．请把时间、地点、人物、事件按一定顺序交代清楚。

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书面表达

　　假如你是李明，用英语写一封信给你的外地的笔友John，告诉他你准备在暑假到北京去旅游，问他是否愿意一同前往。信的开头及结尾已为你写好，不计入总词数。信的内容还应包括以下要点：

　　1．你打算去北京的时间及其方式；

　　2．你打算在北京停留的时间及住宿的地点；

　　3．你打算游览的名胜古迹。

　　参考词汇；颐和园（the Summer Palace）

　　紫禁城（the Forbidden City）

　　注意：

　　1．总词数60～80；

　　2．所给的要点提示必须都用上，并作适当发挥；

　　3．信中不得使用真实的人名、校名。

June22,2003

Dear John,

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Yours

Li Ming

书面表达

　　提示：你的加拿大朋友Danny也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个暑假。为此，你把你的想法写成短文以后再发E-mail给他。暑假生活包括以下内容：

　　1．坚持锻炼身体。

　　2．根据个人兴趣和需要安排学习。

　　3．帮助家人做家务。

　　要求：

　　1．暑假生活除必写以上3项内容外，其他活动（1～2项），可适当发挥。

　　2．不得使用真实的人名或学校，区（乡镇）村等单位名称或地名。

　　3．100词左右。

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书面表达

　　根据提示写一篇60词左右的文章。

　　要求：1．写一件你所经历过的印象最深刻的事。

　　2．请把时间、地点、人物、事件按一定顺序交代清楚。

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书面表达

　　班会上，老师要求每位同学用英语介绍自己最好的一个朋友。根据所提供的要点以“My best friend”为题写一篇短文。

　　The key words：

　　1．Who is he/she?

　　2．When and where did you get to know him/her?

　　3．Why do you like him/her?

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