读图食物网图回答
(1)图中食物网中共有________条食物链,最长的一条食物链有________级消费者。
(2)该食物网中生产者是________,在最短的一条食物链中人是________。
(3)在生态系统中,能量流动的特点是________________。
(4)若大量捕杀青蛙和蛇,其后果将是________________。
科目:高中地理 来源:状元之路系列丛书 3+X综合 地理·PASS 题型:069
读食物网图,回答问题:
(1)请把青蛙、害虫、老鼠和蛇填在图中空白框内组成一个食物网。
(2)图中食物网有________条食物链,人是________级消费者。
(3)此食物网反映出的问题是:________。
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科目:高中地理 来源:天骄之路中学系列2002最新高考命题趋向及解题技巧 地理 题型:069
读下图“食物网图”,回答:
(1)图中共有________条食物链。
(2)属于二级消费者的动物是________;最高级消费者是________。
(3)属于初级消费者的动物是________。
(4)各种生物在食物链中处于不同的________级,同一消费者在________的食物链中可以处于不同的地位。
(5)图中生物数目最少的是________,原因是________。
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科目:高中地理 来源:2001高考地理综合能力测试与模拟试卷2001年增刊1 题型:069
读“南极生态系统图”,分析回答:
(1)此食物网中共有________条食物链,属于三级消费者的有________。
(2)此网中有________个营养级,同属两个不同营养级的是________。
(3)鲸属于________动物。近期日本、芬兰提出的捕鲸计划,为什么会遭到国际上的否定?________。
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科目:高中地理 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 高三地理 题型:069
某地人多地少,耕地中涝洼地多,当地农民因地制宜发展了种植业、养牛业和养鱼业,读下面生产联系图回答问题:
(1)根据图中内容,在右侧的食物网示意图中完成填空。
(2)沼气的主要成分是________,把秸杆制成沼气用以烧饭,是取秸杆的________将其转变为________。
(3)这种农业结构的优点是____________________________________________。
(4)这种农业结构对土地利用的有利影响是______________________________。
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