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如图为太阳光照图,斜线(阴影)部分表示夜半球,空白部分表示昼半球,读后完成下列要求:
(1)在图中画出北极上空看到的地球自转方向,同时画出此时的太阳光线.
(2)此时北半球的节气是
 
,理由是
 

(3)此时南半球昼夜长短情况是
 

(4)此时甲点在
 
(晨或昏)线上,甲点的昼长为
 
小时
(5)这一天后,江阴(31°N)的正午太阳高度将(变大、变小)
 
,昼长将(变长、变短)
 

(6)有一水平运动的物体从乙点向正北运动,将向什么方向偏?
 
考点:地球运动的地理意义,地转偏向力对地表水平运动物体的影响,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化
专题:
分析:(1)从北极上空看地球的自转是逆时针方向.
(2)根据昼夜分布特点判断节气和太阳直射点的位置.
(3)根据节气判断南北半球的昼夜长短状况.
(4)联系自转方向和昼夜分布来区分晨线和昏线.
(5)根据太阳直射点的移动方向判断某地正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化.
(6)根据偏转规律判断偏转的方向..
解答: 解:(1)从北极上空看地球的自转是逆时针方向.
(2)根据图中昼与夜的分布,北极圈及其以北的地区为极昼,可判断此时为夏至日.
(3)夏至日属于南半球的冬半年,昼短夜长,而且纬度越高白昼越短.
(4)顺着自转方向,甲点位于从夜晚向白天转变,为晨线;甲点位于南极圈上,为极夜.
(5)江阴位于北回归线以北,夏至以后,其正午太阳高度会减小,白昼也会变短.
(6)从乙点向正北运动,根据偏转规律,将会向右偏转,即向东偏.
 故答案为:(1)画图:
(2)夏至日 北极圈及其以北是极昼,或南极圈及其以南是极夜.
(3)昼短夜长,纬度愈高,白昼愈短.
(4)晨线,0.
(5)变小,变短.
(6)向东.
点评:本题利用日照图来考察地球运动的意义,属于基础题,关键是联系基本规律,正确读图.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

干洁空气的主要成分是(  )
A、氨和臭氧B、氮气和臭氧
C、氮和氧D、氢和氦

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科目:高中地理 来源: 题型:

读北半球世界洋流模式图.回答问题
(1)图中c表示
 
(寒流还是暖流),其对沿岸的气候的影响是
 

(2)若此图是北半球的太平洋的大洋环流模式图,则图中:
b
 
 洋流;d
 
 洋流.
(3)在实际的太平洋水域,能形成渔场的是
 
(A或B),其形成渔场的原因是日本
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球与火星都是太阳系中的行星,有关太阳系行星的叙述,不正确的是(  )
A、八大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上
B、水星、金星、火星在体积、质量、组成物质与地球较相似,称为类地行星
C、在地球轨道两侧,分别是金星和火星轨道
D、金星、火星等行星能发出可见光,这几颗行星在夜空显得很明亮

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科目:高中地理 来源: 题型:

地球是太阳系中一颗特殊的行星,主要表现在其(  )
A、是八大行星中质量最大的行星
B、具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件
C、既有自转运动,又有公转运动
D、是太阳系中.体积最小的行星

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“太阳系模式图”,完成下列要求.

(1)在图中表示出八大行星绕日公转的方向.
(2)写出数字所代表的行星的名称.2是
 
星,6是
 
星.
(3)小行星带位于
 
 
(填数字).

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凌日现象指的是内行星、卫星等运行到太阳与地球之间,在地球上的观察者会发现有一个黑点从太阳通过的一种天文现象.据报道2013年2月25日至3月17日期间,我国通信卫星会出现凌日现象.如图所示,当通信卫星凌日时,有可能出现以下哪种现象(  )
A、手机信号加强,通话音量加大
B、手机自动关机
C、有线电视频道频繁出现画面固定不动甚至黑屏的现象
D、卫星无线电视频道出现图象不清或节目中断的现象

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科目:高中地理 来源: 题型:

维持地表温度,促进地球上水循环、大气运动和生物活动的主要动力来源是(  )
A、太阳辐射B、太阳活动
C、月球引力D、重力势能

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于地球宇宙环境的叙述,正确的是(  )
A、天体系统规模不等,分为五个层次
B、天体质量越大,运动速度越快
C、日地距离适中,使地表具有适宜的温度
D、太阳系成员各行其道,自转周期相同

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