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2004年4月22日是世界第30个地球日,地球日是由美国人海斯等发起并在全世界范围内得到世人的响应而推广的。由北京地球村环境文化中心、世界自然基金会等6家单位共同发起了“2000年地球日——中国行动!”,这次活动以“倡导可持续消费,选择绿色生活”作为主题,取得了成功,极大地推动了中国民间环保。据此完成(1)~(2)题。

(1)可持续消费意味着

①开发和利用可再生能源 ②生物多样性和文化多样性的保护 

③绿色建筑、绿色食品、绿色照明 ④节水节能、垃圾分类

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

(2)绿色生活可以包括

①救助物种、保护自然 ②绿色消费、环保选购 ③循环回收 

④节约资源、重复利用 ⑤减少污染、垃圾分类

A.①②

B.②②③④

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

(1)D (2)D


解析:

第(1)题注意消费的可持续含义,它不可能包含生物多样性和文化多样性的保护。

第(2)题,绿色生活是指人类在保证生活需求、提高生活水平的同时,最大限度地节约资源,减少对环境的污染,从而实现对环境的保护。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

2004年3月22日到4月3日期间,可能看到多年难遇的“五星连珠”天象奇观。其中水星是最难一见的行星,观察者每天只有在日落之后的1小时内才可能看到它。下图中阴影部分表示黑夜,中心点为极地。回答下列问题。

(1)图中①②③④四地,可能看到“五星连珠”现象的是        (   )

A.①      B.②       C.③       D.④

(2)在新疆的吐鲁番(约89°E)观看“五星连珠”现象,应该选择的时间段(北京时间)是(    )

A.18时10分至19时        B.16时10分至17时

C.20时10分不21时        D.21时10分至22时

(3)五星连珠中;除了水星外,另外四颗垦是(   )

A.金星、木星、土星、天狼星    B.金星、火星、木星、海王星

C.火星、木是、土星、天王星    D.金星、火星、土星、木星

 

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年河北省高三10月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

2004年3月22日到4月3日期间,可以看到多年一遇的“五星连珠“天象奇观。其中水星是最难一见的行星,观察者每天只有在日落之后的1小时内可能看到它。在图中阴影部分表示黑夜,中心点为极地。回答下列各题。

1.①地位于③地的

A.西南方向      B.西北方向       C.东南方向      D.东北方向

2.图中①②③④四地,可能看到“五星连珠”现象的是

A.①          B.②       C.③       D.④

3.五星连珠中,除了水星外,另外四颗星是

A.金星、木星、土星、天狼星         B.金星、火星、木星、海王星

C.火星、木星、土星、天王星               D.金星、火星、土星、木星

 

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科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理选修五2.2中国的地质灾害练习卷(解析版) 题型:选择题

地震是一种危害和影响最大的地质灾害,读下表回答问题。

 

震中地点

震中地

理坐标

地震发生时间

(北京时间)

震级

①

新西兰南岛近海

45.2°S,166.5°E

2003年8月21日20时12分

7.0级

②

伊朗南部

29.3°N,58.4˚E

2003年12月26日09时56分

7.0级

③

西藏班戈与青海海西之间

34.3°N,89.4°E

2004年04月22日18时02分

5.0级

④

希腊南部

35.8°N,

23°E

2004年11月4日14时22分

5.8级

⑤

台湾以东海中

24°N,

122.6°E

2004年11月8日23时54分

6.5级

⑥

哥伦比亚西海岸近海

4.6°N,

77.5°W

2004年11月15日17时06分

7.4级

1.上表列出的地震中,位于环太平洋地震带的是(  )

A.①④⑤  B.①⑤⑥

C.②③⑤  D.③④⑥

2.地震发生时,震中地点位于昼半球的是(  )

A.①⑤  B.②⑥  C.④  D.③④

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

2004年4月22日是世界第30个地球日,地球日是由美国人海斯等发起并在全世界范围内得到世人的响应而推广的。由北京地球村环境文化中心、世界自然基金会等6家单位共同发起了“2000年地球日——中国行动!”,这次活动以“倡导可持续消费,选择绿色生活”作为主题,取得了成功,极大地推动了中国民间环保。据此完成(1)~(2)题。
(1)可持续消费意味着
①开发和利用可再生能源 ②生物多样性和文化多样性的保护 
③绿色建筑、绿色食品、绿色照明 ④节水节能、垃圾分类


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①③④

(2)绿色生活可以包括
①救助物种、保护自然 ②绿色消费、环保选购 ③循环回收 
④节约资源、重复利用 ⑤减少污染、垃圾分类


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②②③④
  3. C.
    ①②③⑤
  4. D.
    ①②③④⑤

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