精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

【题目】下图表示分布在Q线附近的带状景观长廊,几乎整合了中国所有类型的自然景观及人文景观。读图,完成下列问题。

【1】Q线上地理差异较小的是

A.地域文化 B.海拔高低 C. 温差大小 D. 纬度高低

【2】关于图中四地说法正确的是

A.①由火山喷发后留下的火山口储水而成

B.②地处山区,城市形态为放射状

C.③垂直带谱与地中海沿岸的阿尔卑斯山相似

D.④地周边酸性土壤适合茶树生长

【答案】

【1】D

【2】D

【解析】

【1】读图,Q线上经过地区,大致在北纬30度纬线附近,地理差异较小的是纬度高低,D对。沿线的地域文化、海拔高低、温差大小差异都较大,A、B、C错。

【2】①是纳木错,是地壳运动形成的构造湖,A错。②是成都,地处四川盆地的成都平原,城市形态为团块状,B错。③是贡嘎山,垂直带谱与地中海沿岸的阿尔卑斯山不同,C错。④是黄山,位于江南丘陵区,周边酸性土壤适合茶树生长,D对。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】我们开始放暑假时,地球处于公转轨道的 ( )

A. 远日点附近 B. 近日点附近 C. 春分点附近 D. 秋分点附近

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读某地“雪壁公路”(即平原公路两侧为厚厚积雪,公路路面铲雪而形成的陡壁)景观图,完成下列各题。

【1】该“雪壁公路”可能为

A.3月;日本海沿海公路

B.1月;阿根廷大西洋沿海公路

C.7月;大分水岭东侧沿海公路

D.12月;中亚公路

【2】春季,该现象最容易诱发的次生灾害是

A.滑坡灾害 B.洪涝灾害 C.低温冻害 D.沙尘灾害

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】【环境保护】阅读图文资料,完成下列要求。

生态补偿机制是以保护生态环境,促进人与自然和谐发展为目的,根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本,运用政府和市场手段,调节生态保护利益相关者之间利益关系的公共制度。下图为2013年我国省级行政区域生态补偿的空间差异图(负值表示需要交纳生态补偿金,正值表示需要得到生态补偿金)。

简述我国省级行政区域生态补偿金的空间差异,并分析其原因。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】有关环境人口容量的叙述,正确的是(  )

A. 是环境所能容纳的最大人口数 B. 不随对外开放的程度而变化

C. 文化和生活消费水平是制约它的首要因素 D. 可随生产力的发展而无限扩大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读图文材料,完成下列要求。

阿拉伯胶树,是一种产于非洲撒哈拉沙漠以南的半沙漠带的天然植物,树胶在食品、医药、化妆品及其他工业上有广泛的应用。胶树扎根较深,能大量吸收地下水,最适宜生长在雨季短、旱季长的热带地区。种植胶树5年后方可采胶,每年10月份出胶,一年内仅能收胶3次,主要依靠人工采胶。北苏丹树胶产量和出口量均排名世界之首,下面图中7甲区域(胶树种植区北部)是该国胶树最适宜的生长区。近年来国际市场供不应求,但该国却遇到了增产难度大的问题。

(1)简述阿拉伯胶树分布的气候类型及气候特征,并分析甲区域比种植区南部更适宜胶树生长的自然原因。

(2)分析目前该国树胶产量难以大幅提高的原因。

(3)你是否赞同在图中乙区域发展胶树种植业,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】Is there a bar around ________ I can have something to eat?

A. that B. what C. which D. where

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】有关气压带的叙述,正确的是

A.高气压带上升易成云致雨B.高气压带均是由空气遇冷收缩下沉而形成

C.低气压带盛行下沉气流D.气压带分布具有高低相间的规律

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读云南苍山洱海地区土地利用类型示意图,完成下列问题。

【1】从图中信息可以判断,洱海的成因是

A.人T筑湖 B.火山口积水 C.断层凹陷 D.滑坡堰塞

【2】大理古城聚落所在地地形较为平坦,该地形应属于

A.山体崩塌形成 B.洪积一冲积扇

C.现代冰川堆碛 D.洱海侵蚀平原

查看答案和解析>>

同步练习册答案