读资源跨区域调配路线图，回答以下2题。
8．图中①～⑤跨区域调配的资源分别为 ( )
A．能源资源、水资源、矿产资源、土地资源、生物资源
B．矿产资源、水资源、水资源、能源资源、生物资源
C．能源资源、水资源、矿产资源、能源资源、能源资源
D．矿产资源、水资源、水资源、能源资源、能源资源
9．上述跨区域的资源调配 ( )
A．改善了调出区资源浪费状况
B．增强了调出区的资源保护意识
C．资源调配有利于调出区和调入区的生态、社会和经济的可持续发展
D．跨区域资源调配的前提是市场需求
科目：高中地理 来源： 题型：
读我国三种资源跨区域调配路线示意图。回答下面试题。
三条路线所经区域的正确叙述是
A．经过温度带最多的是路线②
B．经过大中城市最多的是路线①
C．经过地形区最多的是路线③
D．三条路线均经过少数民族自治区
关于线路①和③资源调出区的共同环境问题的正确叙述是
A．土地荒漠化
B．旱灾频繁
C．水资源利用不合理
D．地质灾害危害严重
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科目：高中地理 来源： 题型：
我国许多资源总量丰富，但地区分布不均衡，与社会经济发展不相协调，因此需要大规模的进行资源跨区域调配。读“我国部分资源跨区域调配路线示意图”（图中序号表示不同的资源类型，其中序号③、④分别为西气东输一线、二线），结合所学知识回答问题。
序号对应调配的资源类型及其叙述，正确的是
A．①——西电东送，北、中、南三线均为水能发电
B．②——南水北调，其东线工程水量最丰富，但全程需抽水北上
C．③——西气东输一线，西起新疆轮南，东至长江三角洲
D．④——西气东输二线，主气源地来自中亚国家，目标市场以珠三角为主
下列有关资源跨区域调配的原因及其影响叙述，错误的是
A．黄淮海平原缺水已成为制约该地区经济发展的重要因素，是南水北调的唯一受水区
B．黄河、长江和珠江（西江）上游地区水能资源丰富，将资源优势可转化为经济优势
C．西气东输二线可增强我国能源供应安全，加强区域经济联系实现共赢
D．西电东送、西气东输只能缓解东部经济发达地区能源供应紧张的问题
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科目：高中地理 来源：2011-2012学年湖南省株洲南方中学高二上学期期末考试理科地理卷（带解析） 题型：单选题
读我国三种资源跨区域调配路线示意图（图4），据此回答问题。
【小题1】三条路线所经区域的叙述正确是
| A．经过温度带最多的是路线② |
| B．经过大中城市最多的是路线① |
| C．经过地形区最多的是路线③ |
| D．三条路线均经过少数民族自治区 |
| A．土地荒漠化 | B．旱灾频繁 |
| C．台风危害严重 | D．地质灾害危害大 |
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科目：高中地理 来源：2010-2011学年北京市丰台区高三下学期统一练习二（二模）文综地理卷 题型：选择题
图为我国两种资源跨区域调配路线示意图。读图，回答下列各题。
1.设计①主干管线走向时所考虑的最主要因素是
A．科技水平 B．消费市场 C．工资水平 D．国家政策
2.沿线路①、②均能看到的植被是
A．亚热带常绿阔叶林 B．亚热带常绿硬叶林
C．温带针阔叶混交林 D．暖温带草原
3.两种资源调入区的共同环境问题是
A．资源短缺、土地荒漠化 B．环境污染、水土流失
C．水土流失、土地荒漠化 D．环境污染、资源短缺
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科目：高中地理 来源：2012届江苏省扬州市高二上学期期末考试地理卷（选修） 题型：选择题
我国许多资源总量丰富，但地区分布不均衡，与社会经济发展不相协调，因此需要大规模的进行资源跨区域调配。读“我国部分资源跨区域调配路线示意图”（图中序号表示不同的资源类型，其中序号③、④分别为西气东输一线、二线），结合所学知识回答问题。
1.序号对应调配的资源类型及其叙述，正确的是
A．①——西电东送，北、中、南三线均为水能发电
B．②——南水北调，其东线工程水量最丰富，但全程需抽水北上
C．③——西气东输一线，西起新疆轮南，东至长江三角洲
D．④——西气东输二线，主气源地来自中亚国家，目标市场以珠三角为主
2.下列有关资源跨区域调配的原因及其影响叙述，错误的是
A．黄淮海平原缺水已成为制约该地区经济发展的重要因素，是南水北调的唯一受水区
B．黄河、长江和珠江（西江）上游地区水能资源丰富，将资源优势可转化为经济优势
C．西气东输二线可增强我国能源供应安全，加强区域经济联系实现共赢
D．西电东送、西气东输只能缓解东部经济发达地区能源供应紧张的问题
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