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    在多年持续不断的施工后，目前，三峡工程建设已经进入到最后阶段，在2008年年底基本建成，比原计划工期提前一年竣工。三峡水库自2003年6月蓄水至135米后， 库区水流明显放缓，水面漂浮物增加，有泥沙淤积现象，当地环保部门在大宁河（三峡库区的支流）发现了富营养化的初步迹象；同时，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多，给人民的生命财产带来巨大损失。但无论结果怎样，建设三峡工程是利大于弊。据此完成14—16题。?
    小题1:材料显示，自然地理环境具有________，材料中所说的________要素变化引起其他要素的变化
    ①差异性   ②整体性   ③气候   ④水文
    A．①②B．③④C．①③D．②④
    小题2:库区形成人工湖泊，对自然要素的影响，叙述正确的是
    ①使生物多样性增加 ②地方气候更温和湿润 ③土壤肥力下降 ④洪涝加剧
    A．①②B．③④C．①③D．②④
    小题3:引起三峡库区水污染、滑坡、泥沙淤积的原因是
    ①含沙量提高   ②水位上升   ③水流缓慢   ④水量增大?
    A．①②B．③④C．②③D．①④

    小题1:D
    小题2:A
    小题3:C

    小题1:本题考查地理环境的整体性。材料中水文特征的变化引起了其他要素的变化，体现牵一发而动全身的整体性特征。所以本题选择D选项。
    小题2:库区形成人工湖泊，能够调节局部地区的气候，能够增加大气的湿度，是生物多样性增加。所以本题选择A选项。
    小题3:水流缓慢是泥沙淤积加重，自净能力降低，所以水污染增加，库区沿岸受高水位浸泡，滑坡的频率比以前增多。所以本题选择C选项。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图8中的河流是在自然条件下形成的，A、B、C为该河流不同河段上的三个点，其横剖面如下图所示。读图，回答12～13题。

    小题1:该河流的流向是
    A．自西北流向东南B．自东南流向西北
    C．自C流向AD．自南流向北
    小题2:下列说法正确的是
    A．该河流位于北半球 　B．该河流位于南半球
    C．河流A处以沉积作用为主D．河流c处以侵蚀作用为主

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图，回答下列各题：

    小题1:图中河流a、b、c三处主要的流水作用是   
    A．侵蚀、搬运、堆积B．搬运、侵蚀、堆积
    C．侵蚀、堆积、搬运D．堆积、搬运、侵蚀
    小题2:图中c处最有可能形成的河流地貌的名称是
    A．瀑布B．洪积扇C．三角洲D．溶洞

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征；而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图,回答下列问题。（8分）

    （1）“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的_______性。
    （2）在“气压带与风带模式图”中甲地风向是___________。
    （3）从“气压带与风带模式图”上可以看出，C地是_____________气候，成因是_________
    __________________________________，该地冬季的气候特点是___________________ 。
    （4）在“自然带分布模式图”中，自然带类型相同的是：_______________（填序号）。
    （5）①②③④⑤自然带的更替是以_____________为基础的，⑤⑥⑦自然带更替更符合
    ___________________________分异规律。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关研究报告称，来自撒哈拉沙漠的灰尘落在落基山脉高峰上，可导致峰顶被积雪覆盖的时间减少一个月或更久，由此可能加剧全球气候变暖。科学家普遍认为，自19世纪中叶以来，很多土地受放牧、农业和矿业开发的影响，土壤沙化程度不断加剧，致使更多灰尘飘至山峰上。据此回答问题。
    小题1:材料中未显示的环境问题的是
    A．沙尘暴B．水土流失C．土地荒漠化D．全球气候变暖
    小题2:材料中体现出的地理环境的特性是
    A．差异性B．整体性C．沿海到内陆的地域分异D．垂直地域分异

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图中各要素的关系反映了自然地理环境的
    A．差异性B．整体性C．区域性D．单一性

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    自然地理环境的基本要素通过大气循环、水循环、生物循环和地壳物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约、相互联系的整体。读图并结合所学知识完成下列各题。

    小题1:若右图表示三圈环流中的低纬环流圈，①表示近地面气流，③表示高空气流，则以下说法正确的是
    A．乙地为副热带高气压带
    B．①为信风带，风向为东北风或西南风
    C．在④的作用下形成丰富的降水
    D．丙处气压高于丁处
    小题2:若右图表示大洋环流，则图示模式最可能出现在
    A．北太平洋的中高纬度B．北太平洋的中低纬度
    C．南太平洋D．北印度洋的冬半年
    小题3:若右图为“海陆间水循环示意图”，①～④为水循环环节，甲、乙为下垫面，则以下叙述正确的是
    A．甲为海洋、乙为陆地
    B．④表示在高压控制下，气流下沉，形成降水
    C．人类对③环节施加影响的主要方式是，修水库和跨流域调水
    D．黄土高原的地貌、黄河三角洲的形成都与①环节密切相关

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读我国某区域自然环境各要素的关系图，回答下题。

    小题1:下列叙述中，属于M环节的是
    A．植被破坏严重，易形成红色沙漠B．山区坡陡，水力资源丰富
    C．高温多雨，有机质分解快，积累少D．水系发达，山、丘、盆、谷交错分布
    小题2:图中N环节导致
    A．河流径流量稳定B．河流泥沙含量大
    C．冬季有结冰现象D．夏季河流出现汛期
    小题3:下列有关该区农业国土整治的措施的叙述，正确的是
    A．实施退耕还林，建立全国性的林业基地
    B．综合开发农业资源，加强水土流失治理
    C．大力治理低湿洼地和盐碱地，发展生态农业
    D．实施围湖造田，建立全国性的商品粮基地

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是　
    A．在地球上可以找到两个自然状况相同的区域　　
    B．陆地环境的地域分异和温度带分异是全球性的地域分异
    C．在春节的时候黑龙江的居民从寒冷的北方可以到温暖的南方海口过节
    D．所处的纬度位置、海陆位置相同，水热组合不同，可以形成相同的气候类型

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