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    读长江三峡地区地质构造图，回答28～30题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    《齐民要术》有一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子．天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜．此时放火作煴（无焰的微火），少得烟气，则免于霜矣．”读图1和图2回答9-10题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    据表中数据判断，该岛国环境环境人口容量是（　　）
    A、35万B、40万
    C、45万D、75万

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    突尼斯位于非洲大陆最北端，被称为“非洲的头”．突尼斯经济以农业为主，工业主要有矿产开采业、以磷酸盐为原料的化肥工业等．读材料完成下列问题．
    【材料一】突尼斯地区图（如图）
    【材料二】突尼斯主要出口部门及其变化
    突尼斯出口情况（按门类划分）
    单位百万第纳尔（货币）
    2007年2008年增长率%
    农业和渔业543617.514
    食品加工业13451538.114
    能源3137.84079.930
    矿产90.4205127
    纺织、皮革6076.36098.30
    电子和机械5266.96232.818
    化肥1258.32946.7134
    其他制造业16921918.713
    （1）突尼斯北部地势特征是，判断依据是．
    （2）从突尼斯南部到北部，自然带的变化体现了地域分异规律，该地域分异规律的形成是和水分共同作用的结果．
    （3）突尼斯可再生能源丰富，主要有
     
    、
     
    ．
    （4）突尼斯北部多山地，是该国的水果生产基地，柑橘生产量较大．试评价突尼斯北部种植柑橘的自然条件．
    （5）根据材料二，突尼斯出口增长最快的是哪两类工业部门？从可持续发展的角度考虑，这两类工业在今后发展过程中应注意哪些问题？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量，由于地理位置与自然条件的差异，图示的四个市的人口容量也不同．据此完成7～8题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    北京延庆县采用新型种植技术，生产出优质高产的水果玉米．近年来由于北京市政府开始实行“农社对接”，引导该地玉米进入社区销售，居民在家门口就可以买到新鲜的水果玉米，据此完成32、33题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图是2014年1月6日12时和18时北美洲部分地区海平面等压线分布图，读图完成4～5题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有人口学家采用下列公式估算理论人口容量，理论人口容量=
    a×b
    c
    ，其中a为耕地面积，b为熟制，c为每年人均粮食消费所需的耕地面积．假设图示四市耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同，按照该公式估算，四市理论人口容量最大的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在各种自然资源中，对人口容量影响最为明显的是水资源．据如图判断，四市中人口数量尚未达到人口最大容量的城市代码是（　　）
    A、①②B、②③C、①④D、③④

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