文转图、图转文、图图转换是突破地理学习瓶颈的一种途径。读图,完成题。

1.若图中甲、乙、丙、丁四地位于同一纬度,其中昼夜温差最小的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.下列选项为图中各地之间水循环示意图,其中正确的是

A B C D
科目:高中地理 来源:2013届江西南昌三中高三上学期第三次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
阅读图文材料,回答问题。(12分)
材料1:《文汇报》2010年8月6日消息 风能是炙手可热的绿色能源,但越来越多的研究表明,全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。 国家气候中心的一项最新研究显示,近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。
材料2:某海岸附近的等压面示意图。![]()
(1)当发生材料2中图示情况时,应出现于下图中的________(时段)。![]()
(2)据材料1中,“近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了”,若材料2图示为我国现在的等压面示意图,则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________(变大或变小)。
(3)试在材料2图中画出此时的热力环流方向。
(4)下图为材料2图示地区的水平气压分布图,图中箭头表示所处位置的最终风向。![]()
①该图所示地区位于( )
| A.北半球 | B.南半球 |
| C.东半球 | D.西半球 |
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科目:高中地理 来源:2013届甘肃省白银市平川中恒学校高三第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
阅读图文材料,完成下列问题(10分)。
材料1:《文汇报》2010年8月6日消息 风能是炙手可热的绿色能源,但越来越多的研究表明,全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。 国家气候中心的一项最新研究显示:近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。
材料2:某海岸附近的等压面示意图。![]()
(1)当发生材料2中图示情况时,应出现于下图中的______(时段)。![]()
(2)“近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了”,若材料2图示为我国现在的等压面示意图,则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前 ________(变大或变小)。
(3)试在材料2图中画出此时的热力环流方向。![]()
(4)上图为材料2图示地区的水平气压分布图,图中箭头表示所处位置的最终风向。
①该图所示地区位于( )
| A.北半球 | B.南半球 | C.东半球 | D.西半球 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省白银市恒学校高三第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读图文材料,完成下列问题(10分)。
材料1:《文汇报》2010年8月6日消息 风能是炙手可热的绿色能源,但越来越多的研究表明,全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。 国家气候中心的一项最新研究显示:近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。
材料2:某海岸附近的等压面示意图。

(1)当发生材料2中图示情况时,应出现于下图中的______(时段)。

(2)“近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了”,若材料2图示为我国现在的等压面示意图,则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前 ________(变大或变小)。
(3)试在材料2图中画出此时的热力环流方向。

(4)上图为材料2图示地区的水平气压分布图,图中箭头表示所处位置的最终风向。
①该图所示地区位于( )
A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球
②在图中箭头处画出风所受的力,用f1表示水平气压梯度力,f2表示地转偏向力,f3表示摩擦力。
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江西南昌三中高三上学期第三次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读图文材料,回答问题。(12分)
材料1:《文汇报》2010年8月6日消息 风能是炙手可热的绿色能源,但越来越多的研究表明,全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。 国家气候中心的一项最新研究显示,近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了。
材料2:某海岸附近的等压面示意图。

(1)当发生材料2中图示情况时,应出现于下图中的________(时段)。

(2)据材料1中,“近50年来,我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说,风变小了”,若材料2图示为我国现在的等压面示意图,则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________(变大或变小)。
(3)试在材料2图中画出此时的热力环流方向。
(4)下图为材料2图示地区的水平气压分布图,图中箭头表示所处位置的最终风向。

①该图所示地区位于( )
A.北半球 B.南半球
C.东半球 D.西半球
②在图中箭头处画出风所受的力,用f1表示水平气压梯度力、f2表示地转偏向力、f3表示摩擦力。
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