读“我国疆域四至点所处经纬度位置示意图”,完成下列各题。
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1.关于我国地理位置的叙述合理的是
A.国土大部分位于中低纬度
B.位于北半球和西半球
C.东部邻国比西部多
D.位于大西洋西岸
2.有关我国的相关叙述,正确的是
A.南北纬度跨度大,所以自然带的经度地带性规律显著
B.最东端和最北端都位于同一省份
C.经度跨度大,东西直线距离超过50000千米
D.西部人口密度大于东部
科目:高中地理 来源:2015-2016学年江西省高一下期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
读下图“中国某地区农业用地类型及比重变化示意图”,完成下列问题。
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1.该地区农业用地变化过程中
A.养殖用地最早消失
B.花卉用地比重先增后减
C.水稻用地面积增大
D.蔬菜用地比重持续增长
2.该地区农业用地变化的主要原因是
A.农作物品种的改良
B.灌溉技术的提高
C.劳动力素质的提升
D.市场需求的变化
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林省高二下第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示我国某地季节性积雪融化完毕日期等值线及水系分布。读图,回答下列问题。
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1.图中①、②、③、④四地积雪融化完毕日期最早的是
A.① B.② C.③ D.④
2.等值线在②地明显向北弯曲,其主要影响因素是
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.洋流
3.①、②、③、④四地中,年太阳辐射量最大的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二下期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某区域的水系分布,读图完成下列各题。
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1.造成图中甲、乙两河水系特征不同的主要影响因素是
A.气候 B.地形 C.植被 D.补给
2.图中甲区域河流的水能开发程度普遍不高,是因为
A.流量小,水力资源不丰富
B.地形陡峭,不利于蓄水
C.地形、地质条件复杂,工程建设困难
D.多国际性河流,合作开发不便
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二下期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
读某地区年等降水量线分布图,回答下列各题。
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1.图中①地降水丰富的原因是
A.位于沿海地区,且有暖流经过
B.处于西南季风的迎风坡,多地形雨
C.处于东南信风的迎风坡,多地形雨
D.冷、暖气团长期在此地交汇,多锋面雨
2.根据等值线的分布规律和该地地形对降水量的影响,判断A点等值线的数值是
A.50 B.200 C.400 D.800
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北省高二3月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。1999年开始,银川实施恢复湿地的计划。图示意银川周围目前的湖泊分布。据此完成下列问题。
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1.20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是
A.泥沙淤积 B.气候变暖
C.排水造田 D.黄河来水量减少
2.疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是
① 增强城市排污能力 ②增加城市空气湿度
③美化城市环境 ④增大城市气温年较差
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北省高二3月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
每年秋季“寒露”节气前后,是南方晚稻抽稳扬花的关键时期,这时如遇低温危害,就会造成空壳、瘪粒,导致减产,通常称为“寒露风”。读下图“2011年9月19—22日南方晚稻区寒露风预报图”,完成下列问题。
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1.云贵地区一般没有晚稻分布的主要原因是
A.海拔高,热量不足
B.深居内陆,气候干旱
C.地形起伏大,交通不便
D.人口稀少,劳动力不足
2.为了积极防御寒露风灾害,晚稻种植区一般采用夜间灌深水或喷水的措施,其目的主要是
A.保温 B.保湿
C.保墒 D.利于有机质积累
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北孝感高中高二5月调研练习2地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图为我国某地等高线地形图,读图回答下列各题。
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1.图中P点的海拔可能为
A.400—600米 B.1600—2000米
C.4300~4509米 D.5000米以上
2.图中①②两城的直线距离约为
A.10千米 B.15千米 C.20千米 D.25千米
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年广西桂林十八中高一下期中地理试卷(解析版) 题型:综合题
根据下列A、B两国“人口年龄结构金字塔图”,完成下列问题。
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(1)儿童占有较高百分比的是 国,这说明该国人口发展的趋势是 ,从经济发展程度上看该国属于 (类型) 国家。
(2)B国60岁以上人口百分比约20%,反映了该国人口年龄构成具有 特点。从经济发展程度上看该国属于 (类型)国家。若干年后该国面临的问题主要有① 、② 。
(3)针对以上人口问题,两国采取的人口政策是:]A国 ; B国 。
(4)人类历史上出现不同的人口增长模式类型是因为不同历史阶段 发展水平差异不同。
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