【题目】 智利复活节岛位于东南太平洋上,在27°S和109°W交会点附近,是典型的海洋孤岛,人口5806人(2012年),面积163.6km。荷兰人于1722年4月22日“复活节”这天登陆该岛,故命名为“复活节岛”。
读下图,据此完成下列各各题。
【1】当地居民的生活饮用水源最可能为
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A. 河流水B. 地下水
C. 湖泊水D. 海水淡化
【2】荷兰人登陆复活节岛当日桅杆影长最短时
A. 与北京处于同一日期B. 英国伦敦处于黄昏
C. 黑龙江学生多在上课D. 洛杉矶太阳位于西南
【3】关于复活节岛的成因,下列叙述正确的是
A. 大洋板块与大陆板块相撞B. 海底火山喷发
C. 流水沉积作用形成D. 珊瑚虫遗体堆积
【答案】
【1】C
【2】B
【3】B
【解析】
【1】示坡线表示坡降方向,由图中示坡线可知该岛屿多湖泊;受东南信风的影响,岛上降水较多,湖泊水量充沛,可以成为当地居民的生活饮用水源,故C正确。岛屿是孤岛,面积小,地形有起伏,岛上无大河,地下水也不会丰富,故A、B错误。海水淡化对资金和技术要求较高,该岛经济欠发达,故D错误。
【2】一天中影子最短时为正午,地方时为12:00(即109°W的地方时为12:00),由此可知北京的时间为4月23日3:16;伦敦的地方时为19:16;黑龙江位于北京以东,地方时约在3:00—4:00;洛杉矶为上午,太阳位于东南。故B正确,A、C、D错误。
【3】复活节岛位于太平洋中,地处太平洋板块与南极洲板块交界处,该边界属于生长边界;岩浆从边界开裂处涌出,喷出海平面后冷凝形成,故B正确、A、C、D错误。
本题以太平洋地区示意图复活节岛南岛北岛图为背景,属于知识性试题,考查了学生读图用图的能力,解题的关键是掌握区域自然地理知识的把握。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图回答下列各题。
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【1】该图所反映的地理特性或规律是
A. 垂直地带性分异规律B. 从赤道向两极的分异规律
C. 从沿海向内陆的分异规律D. 各要素之间相互联系、相互制约,共同构成一个整体
【2】黑龙江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为甲、乙、丙、丁四个国家某时期人口自然增长统计图。读图完成下面小题。
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【1】关于图中四国的说法正确的是
A.甲国人口自然增长率最低B.乙国人口增长为“高-低-高”模式
C.丙国一定属于发展中国家D.丁国人口增长为“低-低-低”模式
【2】有关乙、丙两国的叙述,正确的是
A.乙国城市化进程缓慢B.丙国进入人口老龄化阶段
C.乙国劳动力不够充足D.两国城市均出现逆城市化现象
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】蒙古高原、黄土高原和华北平原在成因上具有一定的联系。下图中各字母表示不同的主导外力作用类型,读图完成下列小题。
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【1】下列叙述正确的有
①a表示风力侵蚀 ②b表示风力搬运 ③c表示流水溶蚀 ④d表示流水搬运
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】黄土高原、华北平原的形成原因分别是
A. 风力侵蚀、风力沉积 B. 流水侵蚀、流水沉积
C. 风力沉积、流水沉积 D. 风力侵蚀、流水侵蚀
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为北半球“理想大陆”的自然带分布图。据此完成下面小题。
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【1】图中甲自然带是()
A.温带常绿阔叶林带B.山地落叶针叶林带
C.温带落叶阔叶林带D.亚热带常绿硬叶林带
【2】从赤道到极地影响图示自然带分布规律的主要因素是()
A.热量B.水分C.光照D.土壤肥力
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】中国工业布局受政治、资源、市场等因素影响而不断变化。“十二五”期间,依据国家区域发展新格局,要依托黄金水道,发挥长三角的龙头作用,建设长江经济带。读下图,完成下列问题。
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【1】与长江三角洲地区相比,川渝地区发展的地理优势有( )
①位于长江上游,土地广阔,价格较低 ②矿产、能源、水力资源丰富
③政策支持 ④交通便利
A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④
【2】近年来,长三角与川渝地区物资往来数量不断增长的原因是( )
①空间位置邻近 ②黄金水道的作用 ③经济发展水平相当 ④经济互补性强
A.①②B.③④C.①④D.②④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读世界某气候类型局部地区分布示意图,回答下列各题。
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【1】该气候区代表性农作物具有的特点是( )
A. 喜高温多雨B. 喜阴冷潮湿
C. 耐高温干旱D. 耐低温干旱
【2】与甲地区相比,造成乙地区该种气候类型分布较狭窄的最主要因素是( )
A. 纬度位置B. 洋流
C. 海陆轮廓D. 地形
【3】该气候类型在乙地分布区域南端的纬度较丙地高,最主要影响因素( )
A. 海拔高低B. 山脉阻挡C. 海陆分布D. 大气环流
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
湾区是由一个或若干相连的海湾、港湾、邻近岛屿共同组成的区域。在优越的自然条件基础上,湾区依托海港城市的交通枢纽和门户优势,高效配置资源,形成了具有开放经济结构的湾区经济,成为带动区域发展的重要增长极和引领技术变革的领头羊。
粤港澳大湾区具备建成国际一流湾区和世界级城市群的良好基础。2017年7月,《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》在香港签署,三地将在国家支持下,建设成为更具活力的经济区、宜居宜业宜游的优质生活圈和内地与港澳深度合作的示范区,参与垒球竞争的重要空间载体。形成“一个国家、两种制度、三个关税区、四个核心城市”的格局。下图示意粤港澳大湾区的地理位置和范围。
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(1)概括湾区经济的主要特征。
(2)分析国家选择粤港澳规划湾区经济的特色优势条件。
(3)推测粤港澳大湾区建设中可能遇到的障碍。
(4)提出推进粤港澳大湾区建设的措施。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】(地理—选修6:环境保护)阅读材料,回答问题。
沼气是有机物质在厌氧条件下,经过微生物的发酵作用而生成的一种可燃气体。由于这种气体最先是在沼泽中发现的,所以称为沼气。广西恭城瑶族自治县是“全国生态农业示范县”和联合国“发展中国家农村生态经济发展典范”。上世纪七十年代后期恭城县从推广沼气开始,逐步完善生态链条,创造了以养殖为重点,以沼气为纽带,以种植为龙头的“猪—沼—果”的“恭城模式”,走出了一条富裕路。下图为沼气系统示意图。
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根据材料分析“恭城模式”的直接生态效益。
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