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“曼哈顿悬日”是指在美国纽约曼哈顿(40°N,70°W)出现的一种自然现象。由于曼哈顿街道为严格的棋盘式布局,在每年的12月5日和1月8日前后,日出时阳光会洒满曼哈顿所有特定朝向的街道,呈现出壮观的景象。据此完成下列问题。

1. 出现“曼哈顿悬日”现象的街道走向大致是(  )

A.正东――正西  B.东北――西南

C.正南――正北  D.西北――东南

2. 每年的某些时期,这些街道在日落时也会出现“悬日”景观。当日落“悬日”景观出现时, 下列图示正确的是( )

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2015-2016学年安徽淮北第一中学高二上期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识,读图,回答下列各题。

1.有关世界人口变化过程的表述,正确的是(  )

A.1950~2010年人口死亡率大于人口出生率

B.1950~1970年人口死亡率下降幅度最小

C.1990~2010年人口自然增长率基本不变

D.1950~1970年人口自然增长率上升

2.图中代表北美洲的是(  )

A.① B.②

C.③ D.④

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科目:高中地理 来源:2016届江西省吉安市高三上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图示意某山地植被分布情况。读图完成下列各题。

1.该山地位于(  )

A.北半球低纬度地区   B.北半球中纬度地区

C.南半球低纬度地区   D.南半球中纬度地区

2.与北坡相比,南坡( )

A. 光照条件较差 B. 水土流失较严重

C. 年降水量较少 D. 自然带数目增多

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科目:高中地理 来源:2016届吉林东北师大附中高三上学期二模地理试卷(解析版) 题型:选择题

有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,下图为某城市水循环示意图,读图完成下列问题。

1.图中①②③⑦分别表示( )

A.跨流域调水、管道输水、蒸发、人工降水

B.地下径流、地表径流、管道输水、大气降水

C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水

D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水

2.下列关于人类对城市水循环影响的叙述,正确的是( )

A.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤

B.大量开采地下水,可以增加④

C.污水回收利用,可以减少②

D.城市绿化建设,可以减少⑥

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科目:高中地理 来源:2016届吉林东北师大附中高三上学期二模地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某地区某月10日-12日锋线位置移动示意图。读图完成下列问题。

1.该锋的基本特征是( )

A. 锋面向锋前倾斜 B. 雨区主要在锋后

C. 带来连续性降水 D. 该锋面在南半球

2.关于甲地天气状况的叙述,正确的是( )

A. 10日风力最大 B.11日气温最低

C. 12日气压最低 D.12日天气转晴

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科目:高中地理 来源:2016届贵州兴义第八中学高三上学期第五次月考文综地理卷(解析版) 题型:选择题

“海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图是我国西北某城市依“海绵城市”原理建设的道路绿化带,据此完成下列问题。

1. 下列对图中城市道路绿化带设计的评价,正确的是( )

A. 绿化带高度过低,不能发挥隔离车辆作用

B. 下凹式绿化带利于雨水收集,减少内涝

C. 裸露地面铺设砂石易造成扬沙天气并堵塞下水管道

D. 绿化带面积过大,易发生城市内涝

2.“海绵城市”建设对水循环各环节影响最显著的是( )

①调节地表径流 ②调节水汽输送 ③ 增加大气降水 ④增加下渗

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 来源:2016届广东华南师大附中高三上学期综合测试地理试卷(解析版) 题型:综合题

“地-气”系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入),又向外发射长波辐射(能量支出),能量收支的差值,称为辐射差。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图结合材料完成下列问题。

1.地-气系统内存在着能量传递与转换,传递与转换形式多样,其中能促使温室效应增强的大气过程是大气( )

A、对太阳辐射的散射增强           B、射向地面的辐射增强

C、对太阳辐射的吸收增强           D、射向宇宙空间的辐射增强

2.若只考虑辐射差能对气温的影响,该地气温最低的月份是( )

A、1月        B、4月

C、8月        D、12月

3.该地年总辐射差额为负值,年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要原因是( )

A、大气环流、大洋环流            B、大洋环流、海陆分布

C、地形起伏、海陆分布            D、大气环流、地形起伏

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年宁夏六盘山高中高一上第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示的是某山地垂直自然带的分布,读图完成下列各题。

1.图中①②③依次代表( )

A. 积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带

B. 高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带

C. 高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带

D. 高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带

2.决定该山山麓自然带的主导因素是( )

A. 纬度位置 B. 海陆位置

C. 山脉走向 D. 山体坡度

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林省高二11月月考地理卷(解析版) 题型:综合题

下列两图是我国某区域不同年份的地理示意图。依据图像结合所学地理知识回答问题。

(1)描述图示区域的地形特征。

(2)简述图示区域河流流量的季节变化特点并说明原因。

(3)据图分析A区域发展果蔬种植业的优势自然条件。

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