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    读“中国地域文化区示意图”，并回答问题。(10分)

    （1）图中黑河到腾冲之间的连线是我国重要的                地理分界线，它穿越了我国多个特色鲜明的地域文化区。
    （2）图中①代表的地域文化区名称是              文化区。 受地理环境影响．这里民族歌舞艺术的主要特色是                                            
    （3）图中②代表的地域文化区名称是           文化区。这里就地取材建成的传统民居建筑     ，施工简单，冬暖夏凉。
    （4）图中③代表的地域文化区名称是              文化区。由于气候           ，当地饮食口味以          著称。
    （5）图中④的地域文化特色是　　　　　 (多项选择)
    A．著名的地方戏曲和民歌是秦腔和信天游
    B．特有的文化风景是马头琴声和那达慕节庆
    C．传统民居为平顶方整的石砌碉房
    D．特色民居建筑为干栏式竹楼和侗寨鼓楼
    E．崇拜海神．敬奉妈祖
    F．多姿多彩的民族服饰体现了文化的多样性  
    G．坎儿井、清真寺和节奏强烈的民族歌舞展现西域风情

    （1）人口
    （2）内蒙古草原   豪放、粗犷
    （3）黄土高原   窑洞
    （4）四川盆地   潮湿    麻、辣
    （5）DF
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    发展旅游业应该注意的主要问题是（ ）
    A．发展经济B．促进交流C．保护地理环境D．扩大旅游规模

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    健康的、可持续的文化是人类社会创新和进步的源泉，是文明发展的动力。读图，完成13～14题。

    小题1:图示地区历史悠久，文化景观众多，旅游资源丰富。图中丙区域文化景区的地域形态呈条带状分布的自然条件是
    A．地形与水源B．气候与降水C．纬度位置D．地壳运动
    小题2:某旅游团从北京出发，乘火车去甲地参观游览，经过的铁路线名称是
    A．京广线B．陇海线C．京沪线D．京包线

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    日本向中国派遣多批“遣唐使”，学习中国文化并带至日本，这种扩散过程属于
    A．等级扩散B．传染扩散C．刺激扩散D．迁移扩散

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    (10分)阅读材料，完成下列问题。
    材料一：敦煌莫高窟是已有1 600多年历史的大型石窟，保留着精美绝伦的壁画、彩塑及从晋到宋近十个朝代的各种佛经、文书、帛画等文物，是驰名中外的一颗艺术明珠。
    哈密地处新疆的东大门，有绿洲民族风情游、大漠风光游、巴里坤草原风光和伊吾河谷风光游，游人可在一天之内游遍“新疆”风光。
    每年夏天，全国及世界各地的游客在游完敦煌莫高窟后，乘坐敦煌至乌鲁木齐的火车，途经哈密到吐鲁番旅游，而去哈密的游客很少。
    材料二：上述区域相关材料示意图。

    (1)简述敦煌莫高窟被确定为世界文化遗产的原因，并说明敦煌许多文物历经千余年仍保存比较完好的自然地理原因。
    (2)每年4月份大量的鸟儿飞去青海湖的鸟岛繁殖，6月就陆续地飞走。请据此说出去鸟岛赏鸟的最佳时间，并说明欣赏该景观应把握的关键。
    (3)据所提供材料分析说明哈密在旅游发展中存在的问题。简要分析产生这些问题的原因。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于文化范畴的是：
    A．陕北民歌B．海市蜃楼
    C．“嫦娥一号”卫星D．“三北防护林”

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