某中学地理兴趣小组借助于天文台对太阳活动进行监测,据此回答22—23题。
22. 为了便于掌握太阳活动的频繁程度,该地理兴趣小组应当加强对下列哪种太阳活动的监测
A.黑子 B.耀斑 C.日珥 D.太阳风
23. 某日,该地理兴趣小组观察到太阳耀斑爆发十分剧烈,该小组马上对太阳活动的现象进行了推测,下列推测正确的是
A.耀斑爆发后不久,太阳辐射会变得异常强烈,可见光的比重大大增加
B.未来几个小时到几天内,黑子的活动必将十分频繁
C.未来的几个小时到几天内,无线电短波通讯可能受到干扰
D.耀斑爆发之前,极地地区可以观察到极光绚丽无比
科目:高中地理 来源: 题型:
下图是某地区等高线地形图,某中学地理兴趣小组到该地进行了野外考察。读图,回答下列问题。
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(1)兴趣小组沿河谷从M点到N点进行考察,这两点之间的高度差是_____米。
(2)为解决用水问题,A村计划修建一条自流引水管道。在L1、L2、L3、L4四条引水线路方案中,兴趣小组认为最适宜的线路是________。试说明理由。
(3)该地区拟建两个火情瞭望台,通过它们视野能覆盖整个区域,a、b、c、d、e中适合的两个地点是__________。
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科目:高中地理 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三11月阶段检测地理试卷(解析版) 题型:选择题
暑期,某中学地理兴趣小组研究城市热岛效应现象。左图是兴趣小组绘制的某城市热岛强度(城区与郊区的温度差)日变化示意图,右图为城市热岛强度随某一因素的变化示意图。据此完成下列各题。

1.左图中有关城市热岛强度信息及其分析,正确的是
A.阴天比晴天热岛效应显著 B.各时间段晴天热岛效应都强于阴天
C.热岛强度与天气状况无关 D.最强时刻与人流、车流高峰期吻合
2.右图中的横坐标不可能代表
A.绿地面积 B.建筑物面积 C.工业化程度 D.汽车数量
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科目:高中地理 来源:2013-2014学年山东省等四校高三上学期期中联考地理试卷(解析版) 题型:综合题
(13分)济南某中学地理兴趣小组,对“大气的运动”进行了探究学习。阅读图文材料,回答下列问题。
探究活动1:活动小组查阅资料得知,白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。
(l)根据材料,在下图中用箭头画出陆地和海洋之间的大气运动方向。(2分)

(2)分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用。(3分)
探究活动2:活动小组在海陆风的基础上,将时空尺度和范围放大,研究亚欧大陆和太平洋之间不同季节的大气运动,如下图所示。

(3)图示表示的是______(季节),M表示________(气压中心),其切断的气压带为_________,N表示___________(气压中心)。(4分)
(4)根据图中风向,运用地理环境整体性原理,简述其对我国东部地区自然环境的影响。(4分)
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科目:高中地理 来源:2010年山西忻州市高一下学期期末联考地理卷 题型:选择题
我市某中学地理兴趣小组做了如下实验:制做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲玻璃箱底部放层土,乙玻璃箱底部没有放土,中午时把两个玻璃箱同时放在相同条件的日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的玻璃箱比没有放土的玻璃箱气温高了约3°C。据此回答3—4题。

1.该实验主要目的是测试
A.玻璃的温室效应 B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气主要的直接热源
2.甲箱温度比乙箱温度高是由于
A.太阳辐射有强弱差异 B.“地面”辐射有强弱差异
C.大气吸热有强弱差异 D.大气辐射有强弱差异
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