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陆地自然带

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  陆地上不同的地区,由于所处的纬度位置和海陆位置互不相同,水热组合不同,形成不同的气候类型,不同的气候对应与之统一的、有代表性的植被和土壤类型。相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈条带状分布的陆地自然带。

  从概念上看,不同地区所处的纬度位置和海陆位置互不相同是自然带形成的原因;一定热量和水分组合(气候条件),以及代表性的植被和土壤类型构成自然带的基本要素;具有一定宽度、呈条带状分布在地球表面是自然带的分布特点;此外,自然带之间没有明显界限,总是由这一带逐渐转变为另一带;自然带多以植物来命名。


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科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修一2.4水循环和洋流练习卷(带解析) 题型:单选题

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图,回答下面小题。

【小题1】如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则(  )

A.E处气温比H处高B.F处气压比G处低
C.气流②自西向东运动D.E处的高度可达120千米
【小题2】如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则(  )
A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低
D.环节④的运动距离与下垫面无关
【小题3】如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则(  )
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
B.洋流②为西风漂流
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
D.洋流④为赤道逆流

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科目:高中地理 来源:2014届河南省高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读沿南北半球分界线所作的地形剖面图,回答题。

 

关于a、b两地的陆地自然带的分析,正确的是

A.两地自然带差异很小

B.造成两地自然带差异的主要原因是洋流性质

C.a地获得的太阳辐射少,b地获得的太阳辐射多,故b地植被更繁茂

D.两地地形的差异造成自然带类型显著不同

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年福建省高三12月月考地理卷 题型:综合题

读世界陆地自然带分布示意图,回答下列问题:

(1)图中数码表示的自然带名称是:

①________②________③________④

(2)自然带②在南半球是否有分布________,在40°N高山上该带分布的最大高度大约为________米。

(3)图乙是沿46°S作的地形剖面图,图中A处的自然带与图甲中的________(填序号)自然带相符,图乙B处自然带名称为________,形成的主要原因是________________。

(4)自然带⑤在________洲分布最广,自然带④在我国主要分布在大陆东部的________地区。

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年江西省高三上学期期中考试地理卷 题型:综合题

读下图“世界陆地自然带分布示意图”,回答问题:

(1)图中①自然带是________,在50°N的高山上开始出现该自然带的高度约为________米。

(2)图中②自然带是________,该自然带的气候类型主要是________。

(3)⑤自然带在全球最大的分布地区是________。

(4)从水平方向看,表现的是陆地自然带的________地域分异规律,这种规律是以________为基础而形成的。

(5)从高、中、低纬度地带来看,垂直地带性最明显的纬度地带是________。

 

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科目:高中地理 来源:2011年高考地理38分钟阶段性同步滚动检测(26) 题型:综合题

 读我国某地区的干湿状况图,回答下列问题。

(1)该地区年降水量分布变化的规律是_______________________________,此降水量分布规律是因为_________________和_______________。

(2)A处的天然植被是_______,B处的天然植被是________,C处的天然植被是___________。

(3)该地区植被的分布变化,体现了陆地自然带分布规律中的______________地带性规律,主导性差异因素是_________条件。

(4)合理开发利用B处土地资源的措施是__________________、___________________。

 

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