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【题目】采用现代动画技术的动画片《三毛奇遇记》,将三毛塑造成“富二代”,穿一身流行的嘻哈装,开着大飞机,带着小哥们游历童话世界……新三毛让小朋友乐不可支,收视率高,也给品牌商业带来开发前景。但只留下老三毛那三根标志性头发的新三毛,着实让老粉丝们“很汗很无语”。这说明

A.只有对传统文化作品原汁原味地保存才是最好的传承

B.现代科技对传统文化的传承会产生负面影响

C.传统文化作品传承不能偏离原著的灵魂

D.商业化运作必然导致传统文化作品传承迷失方向

【答案】C

【解析】老三毛的成功并不主要在于其三根头发的形象,而在于其故事的内涵,在于老三毛的个性。题干主要反映了在对传统经典作品的改编上只重形式不重内涵的随意性,C符合题意。对传统文化作品的传承要扬弃,既重内涵的相对稳定,又要因时而变,A不选。对传统文化作品的偏离不是由现代科技造成的,B不选。商业化运作并不必然导致文化传承迷失方向,D不选。

练习册系列答案
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【题目】听一段材料,回答下面几个小题。

【1】What kind of clothes does the speaker’s sister like?

A.Cheap clothes.

B.Ordinary clothes.

C.Clothes of new design.

【2】What do the twin sisters have in common?

A.They enjoy loud music.

B.They enjoy friendship.

C.They want to have their children.

【3】Why doesn’t the speaker like living in the same room with her twin sister?

A.The speaker likes to keep things neat while her sister doesn’t.

B.Her twin sister often brings friends home and makes too much noise.

C.They can’t agree on the color of the room.

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【题目】数据显示,2017年上半年我国国内生产总值381490亿元,按可比价格计算,同比增长6.9%;最终消费支出对中国经济增长的贡献率达63.4%;服务业增长对国民经济增长的贡献率为59.1%。由此可以推知我国

经济运行呈现平稳增长态势 服务业已成为国民经济的主导产业

经济结构更趋于优化的格局 消费成为拉动经济增长的决定作用

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 1961年9月5日,赫鲁晓夫同美国记者兹贝格谈到:美国和苏联都是世界上最强的国家,如果我们为和平而联合起来,那就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以让他安静下来。

材料二 我们必须强硬对付俄国人,他们不知行止,好似水牛闯进陶瓷店,他们建立政府只有21年,我们已逾100年,英国更是有数百年悠久历史。我们必须教导他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应采取美国制度,不管我们喜欢与否,未来的经济格局将取决于我们!

——杜鲁门

(1)根据材料一和所学知识,概括二战后苏联的外交策略。

(2)根据材料二和所学知识,分析美国在战后的政治意图。

(3)根据材料一二和所学知识,总结美苏争霸的原因。

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料 柏林墙大事记:

1948年6月24日:前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二,使柏林成为冷战时期东西方对杭的最前沿。

1961年8月13日:民主德国决定封锁柏林四周的边界,随后关闭勃兰登堡门,在分界线上建筑了隔离设施,总长迭165公里,通称柏林墙

1989年11月9日下午6时57分,民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙,史称柏林墙倒塌

(l)据材料并结合所学知识,概述与柏林墙建立相关的国际形势。

(2)试归纳柏林墙倒塌对欧洲局势产生的影响。

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【题目】1936年,英王乔治五世去世后,爱德华八世继位。爱德华八世坚持同离过两次婚的美国人辛普森夫人结婚,致使国内议论纷纷,从议会到老百姓一片谴责声。在受到下院和首相的非难后,他被迫宣布退位,由弟弟艾伯特继承王位。这段材料反映出英国国王

A.是国家的象征和民族团结的纽带 B.没有政治地位和实际权力

C.任期长短由议会和首相决定 D.任何事情都不能自主

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的。光荣革命吸取了40年代革命和1660年复辟解决两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和。它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。

——摘编自程汉大《英国政治制度史》

材料二 1746年乔治二世听取了卡特赖特勋爵和威廉普特尼的意见,否决了由配兰(时任内阁首相)提出的任命威廉皮特为 国防大臣的建议。配兰等人毫不退让,于2月10日带领全体阁员和其他非阁员大臣集体辞职。乔治二世恼羞成怒,当时就任命巴思伯爵为财政大臣,受命组阁。巴思伯爵不是下院议员,又缺少一位能帮助他控制下院多数的得力助手,很难得到下院的必要支持。他总共只当了两天首相,在英国近代政治史上创下了一个新纪录。乔治二世面临政治危机,只好再请配兰等人复职。

——摘编自阎照祥《英国政治制度史》

材料三 其主要内容有:一是重新分配议席,下议院议席分配将郡议员人数由188席增加至253席,市代表由465席减至399席,取消衰败选区(人口减少、经济落后地区),减少一些选区的议席,人口增加的选区议席增多,新兴工业城市取得较多议席。其具体规定是:人口不足2 000人的56个城镇被取消了下院议席,人口在2000~4000人之间的31个城市只能保留一个议席。

——摘编自陈敏昭《英国议会制度及其改革》

(1)根据材料一和所学知识指出根本改变了英国政治制度的发展方向 的含义并根据材料一分析英国政治制度发生根本改变的原因。

(2)根据材料二归纳英国责任内阁制的基本原则,说明英国政坛出现危机的政治根源。

(3)根据材料三概括1832年英国议会改革的主要内容并结合所学知识分析其积极影响。

(4)纵观近四个世纪以来英国政治制度的演变,谈谈你得到的启示。

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【题目】

阅读材料,完成下列要求。

材料一 中日战时,内外臣僚与舆论,多欲联俄拒日者。其后干涉还辽,亦颇赖三国之力。光绪二十二年二月(1896年),李鸿章使俄,与订《中俄密约》。明年冬,德占胶州,成租借制约。于是威海卫、广州湾相继租借。铁路、矿山之要索,随之而盛,形势益危急矣。

——吕思勉《中国近代史》

材料二 缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方面即尽其全力给予军事及其他援助。

——摘自《中苏友好同盟互助条约》

材料三 及至(20世纪)60年代末70年代初,中国调整外交战略……使国际冷战格局出现了继中苏签订同盟条约后的第二次转型。

——沈志华主编《中苏关系史纲》

(1)根据材料一,概括《中俄密约》签订的背景,结合所学知识,分析该条约给中国所带来的影响。

(2)根据材料二,指出20世纪50年代中苏关系的性质,这反映了新中国怎样的外交方针。

(3)根据材料三和所学知识,例举一例说明中国调整外交战略的表现及背景。

(4)根据上述材料和所学知识,综合分析近代以来影响中国调整外交战略的因素。

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【题目】阅读材料,完成下列要求。

材料一 工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。黑死病之后100年左右,英国人口逐步得到恢复,随即缓慢增长。在工业革命时期的前50年,英国人口增长速度加快了,在此后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用人口爆炸来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。该时期关于植物和家畜的新科学知识的出现、运输的改善、医药卫生的进步、较好的营养及较高的生活水平,实际上已消灭了多种疾病,减少了许多其他疾病的发生,死亡率已经下降了。据研究,在死亡率的下降中,与空气有关的疾病减少所起的作用占44%,与水和食物有关的占33%,与微生物有关的占15%,其他原因占8%。

——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》

材料二 由于农村人口不断向城市迁移,从19世纪二三十年代开始,英国部分农村人口的绝对数已经开始下降,从60年代开始,全国农村人口的绝对数也开始下降。据估算,在18411911年的70年间,英国农村地区因国内移民和向海外移民而减少人口450万人以上,几乎等于这一时期农村人口的自然增长。这一时期人口流动的方向基本上从经济欠发达的地方向经济繁荣或发展潜力大的地方,也即是从农村和日渐式微的毛纺织工业区向工商业城市、矿区和沿海港口城市流动。在联合王国,英格兰是经济最发达的地区,威尔士、苏格兰和爱尔兰是经济欠发达的地区,因此,这后面几个地区也是向外移民的重点地区,来自爱尔兰、苏格兰和威尔士的廉价劳动力推动了英国工业化。除了国内移民以外,从联合王国流向国外的国际移民对调节英国的劳动力供应,解决其人口过剩问题也起了一定作用。

——摘编自王章辉著《英国经济史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出19世纪英国人口发展的特点及其成因。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出19世纪英国人口变化所产生的影响。

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