读世界人口增长与土地资源供求图,回答下列问题。
(1)世界耕地总面积20世纪开始随着人口增长而呈________趋势,与此同时,由于许多地区严重的________和土地的________,使耕地退化。
(2)按现有水平所需耕地面积曲线,在20世纪50年代后呈________的趋势。
(3)图右下方曲线与世界可耕地总面积的交点,表示在不同情况下耕地开垦完毕的时间,请预测:
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答案:(1)下降,水土流失,荒漠化 (2)上升 (3)由上往下分别为:2000年 2030年 2060年 赏析:本题考查的是世界人口增长与土地资源(耕地)供给需求关系及预测分析,答题时要紧紧围绕三者关系,并从图中纷繁的信息中发现规律,找出联系,明确答题的切入点。从图中可以看出人口曲线呈上升趋势,尤其是20世纪以来,人口快速增长,与之相反的是可耕地总面积的下降,这要考虑由于水土流失、土地荒漠化等原因,耕地日益退化,二者形成尖锐的矛盾。同时也要认识到,人口的增长使粮食需求增加,客观上要求耕地面积的增加,这样耕地的需求与供给(可耕地)之间又产生了明显的反差,即耕地需求增加与可耕地面积下降之间的矛盾。最后再观察耕地需求曲线与可耕地曲线之间的交叉点,分别预测出按照不同的生产力水平,世界可耕地开垦完毕的时间 |
科目:高中地理 来源: 题型:
读世界人口增长与土地资源供求图,完成下列各题。
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(1)20世纪以来世界人口与世界可耕地面积之间存在的相关关系是
____ __,该图间接反映出世界面临的严重问题是 。
(2)世界可耕地面积全部开垦完毕的时间已大大推后了,这主要因为 。
(3)与世界整体情况相比,我国的可耕地面积变化趋势更加明显与突出,近几年国务院出台了一系列有关保护土地资源的政策措施。试从地理知识的角度分析土地政策出台的原因。
(4) 读图后,你对末来是悲观的还是乐观的,请谈谈你的看法。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读世界人口增长与土地资源供求图,完成下列各题。
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1.20世纪以来世界人口与世界可耕地面积之间存在的相关关系是____________,该图间接反映出世界面临的严重问题是__________。
2.世界可耕地面积全部开垦完毕的时间已大大推后了,这主要因为______________。
3.与世界整体情况相比,我国的可耕地面积变化趋势更加明显与突出,近几年国务院出台了一系列有关保护土地资源的政策措施。试从地理知识的角度分析土地政策出台的原因。
4.读图后,你对末来是悲观的还是乐观的,请谈谈你的看法。
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年北京市示范校高三联考综合练习地理试卷(二)(解析版) 题型:选择题
读“世界人口增长与土地资源的供求”图,完成下列问题。

1.随着年份的推移,世界可耕地总面积
A.不断下降
B.与人口的增长可能呈现出反比的关系
C.从1950年开始低于按现有生产水平所需要的耕地面积
D.从2050年开始不能满足人类需求
2.图中表明
A.提高环境承载力需要不断扩大耕地面积
B.耕地面积的减少,导致粮食总产量下降
C.人口的增加,会导致环境承载力不断下降
D.科技的进步,使所需的耕地有下降趋势
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“世界人口增长与土地资源供求关系图”(图1-24),完成下列问题。
(1)世界耕地总面积从20世纪开始随着人口增长而呈___________趋势,与此同时,许多地区严重的___________和土地___________,使耕地退化。
(2)按现有水平所需耕地总面积曲线,在20世纪50年代后呈___________的趋势。
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图1-24
(3)图右下方曲线与世界可耕地总面积的交点,表示在不同情况下耕地开垦完毕的时间,请预测:现有生产力水平,___________年;现有生产力水平翻一番,___________年;现有生产力水平翻两番,___________年。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“世界人口增长与土地资源供求”图,完成下列问题:
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(1)图中a、b、c三曲线表示世界可耕地总面积变化的是 ,表示按现有生产水平所需耕地面积变化的是 ,表示生产水平提高后所需耕地面积变化的曲线是 。
(2)图中A点的含义是 。
(3)欲使土地开始匮乏的时间延至B或C点,可采取的措施有 。
(4)分析此图,说明研究环境人口容量有何意义? 。
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