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【题目】下图是美国航天局公布的代号为“开普勒—22b”的行星所处恒星系统与太阳系比较的假想图,“开普勒—22b”行星距地球约600光年。读图回答下列问题。

【1】“开普勒-22b”行星所处的天体系统为(  )

A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系

【2】位于“宜居带”的“开普勒-22b”行星应(  )

A. 有肥沃的土壤 B. 有适宜的温度

C. 表面比较平坦 D. 接受来自恒星的辐射能量

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】本题主要考查天体系统和具有生命的条件,学生要熟悉天体系统的层次和生命存在的条件。

【1】“开普勒-22b”行星处于太阳系以外的恒星系统,不是地月系和太阳系;距离地球比较近,不可能是河外星系,所以应该是银河系,选择C。

【2】“宜居带”主要考虑的是离恒星的远近,从而影响行星表面温度,所以说位于“宜居带”的“开普勒-22b”行星应有适宜的温度,B对;与肥沃的土壤和表面比较平坦没有关系,AB错;应该说接受来自恒星的适量辐射能量,D错。

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【题目】在西部大开发过程中,利用地理信息技术可以帮助我们( )。
①对三峡工程的建设进行监控
②对生态环境和气象变化进行监控,及时为西部大开发提供准确的信息服务
③对藏羚羊种群迁徙进行长期跟踪
④可以直接对西南的生态环境问题进行治理
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②④

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【题目】数字技术是以数字形式获取、表述、传递、、、控制、共享信息的技术体系。

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【题目】读某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相关示意图,回答下列各题。

【1】【1】上图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为 ( )

A. 下沉 干燥 B. 上升 湿润

C. 由高纬流向低纬 干燥 D. 由低纬流向高纬 湿润

【2】【2】上图中显示的日期可能是 ( )

A. 3 月 21 日 B. 6 月 22 日 C. 9 月 23 日 D. 12 月 22 日

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【题目】读下图,回答问题。

(1)该图表示北半球________季时的大气环流状况,判断的理由是 ___________________。

(2)一般地说,A地比B地降水________,原因是___________________________________________。

(3)C气流来自哪个气压带?为什么C气流与D气流相遇后向上爬升?

(4)气流相对上升的地区是________和________,那里一般是________气压带,天气特点是________。气流相对下沉的地区是________和________,那里一般是________气压带,天气特点是____________________________________。

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【题目】读下图所示岛屿,回答下列各题。

【1】下列有关说法正确的是( )

A. ①③两岛位于大西洋,②④位于太平洋

B. ②④两岛屿上主要居住黄种人,①③两岛上主要居住白种人

C. ①②④三个岛屿上都有热带气候类型分布

D. 森林和水力资源都丰富的岛屿是②和③

【2】四个岛屿中,位于板块生长边界上的是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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【题目】“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”主要反映了自然景观的( )
A.形象美
B.动态美
C.色彩美
D.听觉美

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【题目】在板块张裂地区,常形成

A.裂谷或海洋B.海沟和洋脊

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【题目】某一深秋的夜晚,在一开阔草坪上放两张深色的纸张,在纸上压一石块以免被风吹走,将一把雨伞打开遮住其中一张。到第二天清晨,发现没有被雨伞遮住的那张纸上凝结了露水,有伞遮住的纸上没有露水。这个实验模拟了大气的
A.成云致雨的过程
B.“遮阳伞”作用
C.“防弹衣”作用
D.“保温被”作用

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