地球大气对________辐射几乎是透明体,大部分________辐射能够透过大气射到地面上,使地面增温;大气对________辐射却是隔热层,把________辐射放出的热量绝大部分截留在大气中,并通过________辐射又将热量还给地面,人们把大气的这种作用,称为________。
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013
2004年1月,美国发射的“勇气”号、“机遇”号探测器先后登陆火星。读下表相关资料,回答下题。
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(1)火星表面温度比地球表面低得多,其主要原因是
[ ]
A.距日远,太阳辐射能密度小
B.大气对太阳辐射的削弱作用强
C.大气几乎无保温作用
D.昼夜更替周期长
(2)火星位于
[ ]
A.土星和木星轨道之间
B.地球和木星轨道之间
C.水星和地球轨道之间
D.金星和地球轨道之间
(3)有关火星与地球的比较,正确的是
[ ]
A.火星的昼夜交替周期比地球短
B.火星的质量、体积、大气密度都比地球小
C.火星绕太阳公转的周期比地球小
D.火星与地球一样都有氧气存在
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科目:高中地理 来源: 题型:069
读“大气的受热过程图”(下图),完成下列问题。
(1)在图中恰当位置标注下列概念的序号。
①太阳辐射;②地面辐射;③大气逆辐射;④地面吸收太阳辐射;⑤大气吸收太阳辐射;⑥大气吸收地面辐射。
(2)下列说法正确的是
[ ]
A.地球大气对太阳辐射几乎是透明的
B.地球大气对地面长波辐射是隔热层
C.太阳辐射是对流层大气的直接热源
D.大气辐射与地面辐射的方向相反,与太阳辐射的方向相同
(3)大气的温室效应对地球气温产生的影响,一是提高了夜间的________,二是使地球表面________提高到15℃。
(4)说明地面的热量收支情况:收入有________、________,支出主要有________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读图完成下列问题。
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(1)填出下列大气削弱作用所对应的字母:
大气吸收______________,大气散射_______________,大气反射________________。
(2)在大气对太阳辐射的三种削弱作用中,最强的是______________________,最弱的是______________________。
(3)A是________________辐射,经过大气时,几乎全部被大气中的______________________吸收,所以______________________是对流层大气的主要热源。
(4)B是_________________辐射,该辐射的作用是______________________________。
(5)以上示意图说明的是______________________原理。
(6)说明大气的热力状况对地球的影响。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读图2-1-8,完成下列问题。
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图2-1-8
(1)填出下列大气削弱作用所对应的字母:
大气吸收______________________,大气散射______________________,大气反射______________________。
(2)在大气对太阳辐射的三种削弱作用中,最强的是______________________,最弱的是______________________。
(3)A是________________辐射,经过大气时,几乎全部被大气中的______________________吸收,所以______________________是对流层大气的主要热源。
(4)B是_________________辐射,该辐射的作用是______________________________。
(5)以上示意图说明的是______________________原理。
(6)说明大气的热力状况对地球的影响。
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