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【题目】阅读下面这首词,完成各题。

念奴娇 登石头城次东坡韵

(元)萨都剌

石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,唯有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径里,鬼火高低明灭。 歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月。

【1】这首词上下阕分别扣住哪两个地点的变迁?表达了诗人怎样的情感?

答:_________________________________________________________________

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【2】本词写了登临所见哪些意象?有什么作用?

答:_________________________________________________________________

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【答案】

【1】六朝胜地,行宫内院。表达了对诗人世事沧桑倍加感伤的情感。

【2】(1)空旷青山,破败离宫,萋萋芳草,无人松径,荒凉落日,明灭鬼火,凄清明月。(2)与所写虚景结合(或虚实结合),突出表达了长江一线连年征战、豪杰消磨、功业成空的苍凉悲壮,咏出了风云易消、青山常在的感慨,意境更深远,情感更深沉。

【解析】

【1】上阕“指点六朝形胜地”和下阕“寂寞避暑离宫”“秦淮一片明月”是答题信息的出处,从中也可以感悟诗人的情感。

【2】试题要求解答这首词写了登临所见哪些意象和作用,首先,要从词的文字内容上归纳意象,然后解答作用。

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【题目】在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字语意完整,语言连贯,句式整齐,内容贴切,逻辑严密。

《伊索寓言》中,蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里充兽表示脚踏实地, ① ;

② ,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民, ③ 。

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【题目】阅读下面这首清词,完成各题。

沁园春

陈维崧

题徐渭文《钟山梅花图》,同云臣、南耕,京少赋。

十万琼枝,矫若银虬,翩如玉鲸。正困不胜烟,香浮南内;娇偏怯雨,影落西。夹岸亭台,接天歌管,十四搂中乐太平。谁争赏?有珠珰贵戚,玉佩公卿。

如今湖打孤城,只商女船头月自明。叹一夜啼乌,落花有恨;五陵石马,流水无声。寻去疑无,看来似梦,一幅生绡泪写成。携此卷,伴水天闲话,江海余生。

【1】词人从哪些方面来写“梅”的?结合上阕进行概括。

答:

【2】下阕“如今潮打孤城,只商女船头月自明。”化用了前人哪两句诗?

答:

【3】分析下阕词人情感变化的过程。

答:

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【题目】阅读下面这首唐诗,完成各题。

送唐六赴举

冷朝阳

秋色生边思,送君西入关。

草衰空大野,叶落露青山。

故国烟霞外,新安道路间。

碧霄知己在,香桂月中攀。

【1】颔联主要运用了什么表现手法?有何表达效果?请简要分析。

答:_________________________________________________________________

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【2】尾联表达了诗人怎样的情感?请简要概述。

答:_________________________________________________________________

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【题目】指出下列句子描写风雪所选用的角度。

①四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。( )

②(林冲)信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。( )

③正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。( )

④那两间草厅已被雪压倒了。( )

⑤(林冲)先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了。( )

A.直接描写 B.侧面描写 C.用人物动作衬托风雪

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【题目】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )

入暮以后,就很有点寒意了,地上铺满了水。 , , 。 。 : 。在黑魆魆的果园深处,出现了一幅童话般的画面,那情景就好似在地狱的一角一般:窝棚旁腾起血红的火舌,而周遭则是无边无际的黑暗。

①在寒气逼人的晚霞下,村里人的语声和大门的吱扭声听起来分外清晰

②天色越来越暗

③果园里生起了篝火,樱桃枝冒出的烟散发出浓郁的香气

④沿着果园的围墙,高高兴兴地走回家去吃晚饭

⑤我穿过打麦场,尽情地闻着新麦的麦秸和麦糠的香气⑥这时又增添了另一种气味

A.⑤④①②⑥③ B.⑤④②①③⑥

C.②①⑤④⑥③ D.②①④⑤③⑥

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【题目】下列语句中加点的成语,使用不正确的一项是( )

A.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。

B.《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光,古朴淳厚的民俗风情,这里的一切如梦一般宁静美好。

C.明天是凤凰古城最后一个“免费日”,记者在景区发现,尽管下着雨,但街市上撑着伞、披着雨衣的游人不绝如缕 。

D.附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非。

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【题目】阅读下面这首词,完成各题。

鹊桥仙·春日登楼

(清)邵长蘅

杨花如雪,桃花如雨,帘幕尽教高卷。芳洲一带草痕齐,早青到姑苏台畔。 催归杜宇,重来燕子,惹起乡心历乱。凭阑干、万叠暮山稠,刚抵得春愁一半。

【1】词的上片,描绘了一幅什么样的生活图景?有何作用?请简要分析。

答:_________________________________________________________________

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【2】词的下片抒发了怎样的情怀,是怎样抒写情怀的?请简要分析。

答:_________________________________________________________________

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【题目】对下列环境描写,判断分析不当的一项是( )

①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

②那雪正下得紧。

③看那雪,到晚越下得紧了。

④再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁……

A.全部的环境描写,为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景,为人物活动渲染了气氛。

B.环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展,为情节的发展做好了铺垫,

C.第①句描写风雪初起,照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”,它与后面的环境描写相互照应,使全文的结构更加紧密。同时,典型的环境描写也增加了故事的真实性。

D.第④句称这场大雪为“瑞雪”,暗示了林冲的命运的转折,表现了作者的态度。

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