科目： 来源： 题型：选择题

11．右图是甲、乙两地农业地域类型的变迁图．读图．回答下列问题．这种土地利用变迁过程被称为（　　）

A．

专业化

B．

集约化

C．

机械化

D．

商业化

科目： 来源： 题型：选择题

10．下列四个地段中，最适合村落分布的是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

科目： 来源： 题型：解答题

9．材料一我国2010年综合人口压力指数分布示意图．

材料二我国部分省区人口承载状况（实际人口密度与理论承载密度之比）

省（区）	沪	苏	津	粤	辽
人口承载状况	0.2～0.8	0.3～1	0.5～1	0.2～0.7	0.7～1.3
省（区）	鄂	豫	贵	甘	内蒙
人口承载状况	0.9～2	＞2	＞2	＞2	＞2

（1）我国综合人口压力指数的分布规律是大体上由东向西逐渐增大，该规律与人口密度分布规律大致呈负相关相关．
（2）A（新疆）、B（河南）两省区的综合人口压力指数都比较大，成因有何差异？

科目： 来源： 题型：解答题

8．读图，回答下列问题．
（1）B处的气候类型是地中海气候，自然带属于亚热带常绿硬叶林带．
（2）自然带由A-B-C的更替，反应了自然带从赤道到两级的地域分异规律：这种地域分异规律是以热量为基础的．
（3）高峻的安第斯山自然景观的变化体现了垂直地域分异规律；与B地区仅一山之隔的D地区形成了温带大陆气候，这属于非地带性分布现象．
（4）关于安第斯山的地质描述正确的是B．（选择填空）
A．由大洋板块与大陆板块碰撞形成的褶皱山脉
B．两个大陆板块碰撞形成的褶皱山脉
C．大陆板块张裂形成的断块山地
D．处于环太平火山地震带上．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：解答题

6．读图，完成下列各题．
（1）如图为暖锋示意图，图中A是暖气团．该图所示锋面的移动方向是自西向东．
（2）C，D，E三地中气温最高的是C地，气压最高的是E地，属于阴雨天气的是D地．
（3）该锋形成的降水多在锋后（前、后）．
（4）该锋过境后的天气状况为气温上升，气压下降，天气转晴；原因是受单一暖气团控制．

科目： 来源： 题型：解答题

5．读“陆地环境各要素间的相互关系图”，回答问题．
（1）写出图中字母代表的内容：
A水文，B气候，C生物（植被）．
（2）在图上补画出相应的箭头．图中反映陆地环境各要素之间的关系是相互联系、相互制约、相互渗透．
（3）写出陆地环境各要素间能量交换和物质运动的几种循环：水循环、地壳物质循环、生物循环、大气循环．
（4）假如C代表生物（植被），它一旦遭到破坏，将引起全球气候的变化，并导致整个生态系统的失调．相反，通过植树造林，可以调节局部小气候，改善水文状况，保持水土，促使生态环境的良性发展．

科目： 来源： 题型：填空题

4．阅读图文资料，回答问题．
2015年8月24日，上海市在遭遇强降水后再启“看海模式”，上海地铁2号线始发出口，积水已经没到了行人的膝盖，虹桥机场停机坪“一片汪洋”．

根据材料分析“看海吗模式”的形成原因并提出了可采取的防治措施．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

2．如图表示“一山之隔两重天”，关于该图原理的正确叙述是（　　）

	A．	“一山之隔两重天”的形成是水圈-大气圈-岩石圈相互作用的结果
	B．	“一山之隔两重天”的形成与构造运动无关
	C．	在山地背风坡形成冷而干的天气
	D．	暖湿气流在山地迎风破形成丰富的对流雨