分析 SO2、NO是大气污染物,通过氢氧化钠溶液吸收得到亚硫酸氢钠,一氧化氮不反应,通过装置Ⅱ加入Ce4+氧化还原反应得到Ce3+、NO2-、NO3-等,和亚硫酸氢钠混合,在电解池中通电电解得到Ce4+循环使用,获得Na2S2O4,NO2-、NO3-等加入氨气和氧气在装置Ⅳ中发生反应得到NH4NO3产品,
(1)二氧化硫是酸性氧化物,能和强碱之间发生反应;
(2)NaHSO3溶液中HSO3-的电离大于水解,溶液显示酸性,根据平衡移动原理来回答;
(3)在电解池中,阳极上发失去电子的氧化反应;
(4)根据获得粗产品的实验步骤来分析,溶液中得到溶质固体是通过蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤等操作得到;
(5)根据氧化还原反应中电子守恒来计算.
解答 解:(1)二氧化硫是酸性氧化物,能和强碱氢氧化钠之间发生反应:过量的二氧化硫和碱反应生成亚硫酸氢盐,反应的离子方程式为:SO2+OH-=HSO3-,NO和氢氧化钠之间不会反应,故答案为:SO2+OH-=HSO3-;
(2)NaHSO3溶液中HSO3-的电离大于水解,HSO3-?SO32-+H+,溶液显示酸性,加入CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使电离平衡右移,
故答案为:HSO3-在溶液中存在电离平衡:HSO3-?SO32-+H+,加CaCl2溶液后,Ca2++SO32-=CaSO3↓使电离平衡右移,c(H+)增大;
(3)电解池的阳极上发失去电子的氧化反应,流程图分析可知是Ce3+变化为Ce4+,电极反应为:Ce3+-e-═Ce4+,故答案为:Ce3+-e-═Ce4+;
(4)获得粗产品的实验步骤为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤等,故答案为:蒸发浓缩、冷却结晶;
(5)NO2-的浓度为a g•L-1,要使1m3该溶液中的NO2-完全转化为NH4NO3,则失去电子数目是:$\frac{1000a}{46}$×2,设消耗标况下氧气的体积是V,则得到电子数目是:$\frac{V}{22.4}$×4,根据电子守恒:$\frac{1000a}{46}$×2=$\frac{V}{22.4}$×4,解得V=243a,故答案为:243a.
点评 本题综合考查学生含氮元素、含硫元素物质的性质知识,注意知识的梳理和归纳是关键,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | x+y>z+m | |
| B. | 对反应体系加压v正>v逆 | |
| C. | 该反应正反应方向为热反应 | |
| D. | 对反应体系降低温度达平衡前v逆>v正 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 乙装置的质量/g | 丙装置的质量/g | |
| 加热前 | 80.00 | 62.00 |
| 加热后 | 80.36 | 62.88 |
| 沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | CO(OH)2 | Al(OH)2 |
| 开始沉淀(PH) | 2.3 | 7.5 | 7.6 | 3.4 |
| 完全沉淀(PH) | 4.1 | 9.7 | 9.2 | 5.2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2+、K+、NO3-、SO42- | B. | Al3+、Na+、HCO3-、SO42- | ||
| C. | NH4+、Al3+、NO3-、Cl- | D. | Na+、Cu2+、S2-、CH3COO- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 10a+b-14 | B. | 1014-a-b | C. | 1014+a-b | D. | 10a+b+14 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.1mol•L-1稀硫酸中含有硫酸根个数为0.1NA | |
| B. | 标准状况下,0.5NA氟化氢分子所占体积是11.2L | |
| C. | 2.4g金属镁与足量的盐酸反应,生成氢气的体积为2.24L | |
| D. | 12.4g白磷中含有磷原子数为0.4NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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