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实验室需配制500mL 0.2mol/LNa2CO3溶液
(1)本实验用到的仪器已有药匙、烧杯、量筒、托盘天平(砝码、镊子)、玻璃棒、胶头滴管,还缺少的玻璃仪器是
 
.
(2)下列操作步骤的正确顺序为:B→
 
→
 
→
 
→E  (填序号).
A.把制得的溶液沿玻璃棒转移至容量瓶中.
B.在托盘天平上称取
 
g碳酸钠固体,把它放在烧杯中,用适量的蒸馏水将它完全溶解并冷却至室温.
C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度l~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切.
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心注入容量瓶,并轻轻振荡.
E.将容量瓶塞塞紧,充分摇匀.
(3)下列操作会导致配制的溶液浓度偏低的是
 
 (填序号).
A.某同学观察液面时俯视                B.没有进行上述的操作步骤D
C.加蒸馏水时,不慎超过了刻度      D.容量瓶使用前内壁沾有水珠.
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:(1)根据配制500mL 0.2mol/LNa2CO3溶液的步骤选择使用的仪器,然后判断还缺少的仪器;
(2)根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤进行排序,并根据m=cVM计算出需要碳酸钠固体的质量;
(3)根据c=
n
V
可得,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化:若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大.
解答: 解:(1)配制500mL 0.2mol/LNa2CO3溶液的步骤为:计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀等,需要使用的仪器有:药匙、烧杯、量筒、托盘天平(砝码、镊子)、玻璃棒、胶头滴管、500mL容量瓶,所以还缺少500mL容量瓶,
故答案为:500mL容量瓶;                       
(2)500mL 0.2mol/L Na2CO3溶液中含有溶质碳酸钠的质量为:m(Na2CO3)=0.2mol/L×0.5L×106g/L=10.6g;配制500mL 0.2mol/LNa2CO3溶液的步骤为:计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀等,所以正确的配制顺序为:B→A→D→C→E,
故答案为:A;D;C;10.6;
(3)A.某同学观察液面时俯视,导致加入的蒸馏水体积偏小,根据c=
n
V
可得,配制的溶液浓度偏高,故A错误;               
B.没有进行上述的操作步骤D,没有洗涤烧杯和玻璃棒,会导致配制的溶液中溶质的物质的量偏小,根据c=
n
V
可得,配制的溶液浓度偏低,故B正确;
C.加蒸馏水时,不慎超过了刻度,导致配制的溶液体积偏大,根据c=
n
V
可得,配制的溶液浓度偏低,故C正确;     
D.容量瓶使用前内壁沾有水珠,对溶质和溶液的体积没有影响,根据c=
n
V
可得,不影响配制结果,故D错误;
故选BC.
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法及误差分析,该题是中等难度的试题,试题基础性强,该题难易适中,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力;该题的难点在于误差分析,注意明确误差分析的方法.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、硫酸铜溶液中加入过量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓
B、A1Cl3溶液中加过量的NaOH溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3↓
C、铜与硝酸银溶液反应:Cu+Ag+=Cu2++Ag
D、碳酸钙与过量盐酸反应:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

A~F是中学常见物质,其中B、D、F均为单质,它们的相互转化关系如图所示:
(一)若A、C、E是氧化物,构成B、D的元素在同一主族,反应①②都是工业上的重要反应,通过反应②可以实现煤的气化,使煤变为清洁能源.
(1)写出反应①的化学方程式
 
.
(2)用化学方程式表示E在冶金工业上的一种重要用途
 
.
(二)若A、C、E是氢化物,构成B和F的元素是第三周期的相邻元素,F是一种淡黄色固体,A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A、E混合时有白烟生成.
(1)写出D的分子式
 
.
(2)由A或C转化为E,每消耗1molB,转移电子的物质的量为
 
mol.
(3)同温同压下,将V 1L A气体和V 2L E气体通入水中,
①若V1=V2,反应后溶液的pH
 
7(填“>”或“<”或“=”),原因是
 
(用离子方程式表示).②若所得溶液的pH=7,则V1
 
V2(填“>”或“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法完全正确的一组是(  )
  ① ②
A 已知[Cu(H2O)4]2+(蓝)+4Cl-[CuCl4]2-(绿)+4H2O,蒸发浓缩能使绿色CuCl2溶液向蓝色转化 0.1mol?L-的氯化铵溶液与0.05mol?L-的氢氧化钠溶液等体积混合后,混合溶液中离子浓度:
c(Cl-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)
B 0.1mol?L-1硫化钠溶液中离子浓度关系:
 c(Na+)=c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)
冰醋酸中逐滴加水,则溶液的导电性、醋酸的电离度、pH均先增大后减小
C 为了提高KMnO4溶液的氧化能力,用盐酸将其酸化 升高温度能加快反应速率的主要原因,是增加了反应物分子中活化分子的百分数
D 常温下醋酸分子可能存在于pH>7的碱性溶液中 要制得较纯的FeS沉淀,在FeCl2溶液中加入的试剂可以是Na2S或(NH4)2S
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

在水溶液中能够大量共存的离子组是(  )
A、NH4+、Na+、CO32-、Cl-
B、K+、Fe3+、OH-、SO42-
C、Na+、Al3+、HCO3-、NO3-
D、H+、Cu2+、S2-、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

密度为1.19g/cm3、质量分数为36.5%的浓盐酸与二氧化锰反应,生成的氯气在标准状况下的体积为5.6L.计算:
(1)浓盐酸中HCl的物质的量浓度.
(2)被氧化的HCl的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在500mL的稀硝酸溶液中,HNO3物质的量浓度为0.2mol?L-1,向该溶液中加入1.92克铜粉,加热充分反应.求:(要求写出计算过程)
(1)生成气体的体积(标准状况下)
(2)被还原的HNO3的物质的量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

以NA表示阿佛加德罗常数,则下列说法中正确的是(  )
A、在标准状况下,22.4L NH3含有的原子数为NA
B、5.6g铁与足量的硫完全反应,失去的电子数为0.2NA
C、1L 0.1mol/L AlCl3溶液中,含Al3+的物质的量为0.1NA
D、体积为44.8L 的氮气所含的分子个数2NA个

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如图为直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置.通电后在石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液.下列实验现象中错误的是(  )
A、a电极附近呈红色,b电极附近呈蓝色
B、a电极附近呈蓝色,b电极附近呈红色
C、逸出气体的体积,a电极的大于b电极的
D、a、b两电极都逸出无色无味气体

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