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除去硫酸钠固体中混有的少量氯化铵,正确的方法是(  )
A、加热B、加氢氧化钠溶液后加热C、加硝酸银溶液D、加氯化钡溶液
分析:氯化铵不稳定,加热易分解,可用加热的方法除杂,以此解答.
解答:解:题中B、C、D都为溶液,即使能除杂,也引入水,除杂后需要蒸发后再得到固体,操作复杂,且B引入新杂质,C、D都使硫酸钠生成沉淀,不符合除杂要求,而氯化铵不稳定,加热易分解,可用加热的方法除杂.
故选A.
点评:本题考查物质的分离、提纯,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,为解答该题的关键,注意除杂时不能引入新杂质,更不能影响被提纯物质的性质,难度不大.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(2013?河池模拟)已知:①Br2与Cl2一样能氧化氨气.3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
②镁条能在N2中燃烧生成黄绿色固体,遇水剧烈反应生成两种碱.
某化学学习小组设计下列装置来制取氨气并完成相关实验.
(1)实验步骤:
①点燃E处酒精灯;
②打开A中分液漏斗活塞;
③连接装置,检查装置气密性;
④通入惰性气体,排出装置内空气;
⑤装入各仪器药品.
其操作顺序是
③⑤④①②
③⑤④①②
.(填序号)
(2)A处固体CaO的作用是
CaO吸水且放出大量热,有利于氨气逸出
CaO吸水且放出大量热,有利于氨气逸出

(3)写出B处反应方程式
3Br2+8NH3=N2+6NH4Br
3Br2+8NH3=N2+6NH4Br

(4)C处亚硫酸钠的作用是:
除去氮气中混有少量的Br2和NH3,Br2+SO32-+H2O=SO42-+2Br-+2H+,H++NH3=NH4+
除去氮气中混有少量的Br2和NH3,Br2+SO32-+H2O=SO42-+2Br-+2H+,H++NH3=NH4+
(用文字及相关离子方程式叙述);
(5)能说明反应过程有N2生成的现象是
E中有黄绿色固体生成
E中有黄绿色固体生成

(6)此装置不足之处是
不能阻止空气中水蒸气进入,使生成物不纯,且产生氨气污染空气
不能阻止空气中水蒸气进入,使生成物不纯,且产生氨气污染空气

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但现有的氯化钠晶体中混有少量的硫酸钠和碳酸氢铵,某同学设计了一组实验用来除去杂质,以下是实验步骤中的两步,试回答下列问题。

(1)除去NH4HCO3,用加热法好还是加入强碱微热方法好?____________________。原因是________________________________________________;判断NH4HCO3已完全除去的方法是________________________。

(2)将(1)中得到的固体残渣溶于水后,用BaCl2溶液还是用Ba(NO3)2溶液除去好?____________,原因是____________________;判断已完全除尽的方法是___________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但现有的氯化钠晶体中混有少量硫酸钠和碳酸氢铵,设计一组实验去杂质。试简单回答下列问题。

(1)除去碳酸氢铵,用加热方法好,还是加入强碱微热的方法好?

答:______________,原因是____________________,判断碳酸氢铵已完全除去的方法是__________________________。

(2)加热的固体残渣溶于水后,应该用氯化钡溶液还是硝酸钡溶液除去SO42-?

答:_____________,原因是______________,判断SO42-已完全除去的方法是_________。

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科目:高中化学 来源:鲁版必修1第03章第3节 硫的转化 题型:实验题

实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但现有的氯化钠晶体中混有少量硫酸钠和碳酸氢铵,设计一组实验去杂质。试简单回答下列问题。
(1)除去碳酸氢铵,用加热方法好,还是加入强碱微热的方法好?
答:______________,原因是____________________,判断碳酸氢铵已完全除去的方法是__________________________。
(2)加热的固体残渣溶于水后,应该用氯化钡溶液还是硝酸钡溶液除去SO42-?
答:_____________,原因是______________,判断SO42-已完全除去的方法是_________。

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科目:高中化学 来源:专项题 题型:单选题

下列操作不能达到实验目的的是
[     ]
A.证明硫酸钠溶液中混有氯化钠用硝酸银溶液
B.用KMnO4固体和浓盐酸共热制Cl2
C.用KMnO4溶液除去CO2气体中的SO2气体
D.将烧黑的铜丝插入酒精灯火焰的焰心后,铜丝又变光亮

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