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    下列各种表述与示意图一致的是（　　）
    A、图①表示25℃用盐酸标准液滴定NaOH溶液时，溶液的pH值随盐酸体积的变化
    B、图②表示2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H＜0正逆反应的平衡常数K随温度的变化
    C、图③表示往HCl、AlCl3、MgCl2混合液中滴加强碱溶液，沉淀质量随碱液体积的变化
    D、图④表示酸雨的pH值随放置时间的变化（不考虑水的自然挥发及温度变化）
    考点：酸碱混合时的定性判断及有关ph的计算,化学平衡的影响因素,二氧化硫的污染及治理
    专题：图示题,电离平衡与溶液的pH专题
    分析：A、当溶液pH=7时，氢氧化钠就与氯化氢恰好反应，滴定曲线应该有一个滴定突变；
    B、该反应为放热反应，温度升高，平衡向着逆向移动，K（逆）增大、K（正）减小；
    C、混合液中有氯化氢，开始滴入氢氧化钠溶液时，氢氧根离子与氢离子反应，不会立刻生成沉淀；
    D、随着时间的变化，酸雨的pH会逐渐减小，不会出现增大的现象．
    解答： 解：A、用盐酸滴定氢氧化钠溶液，当恰好中和时溶液的pH=7，酸碱中和在接近终点时，pH会发生突变，曲线的斜率会很大，题中图象变化与实际不相符，故A错误；
    B、因反应为放热反应，则升高温度，平衡逆向移动，平衡后升温K（逆）会增大，而K（正）会减小，图象中变化与实际上的变化相符，故B错误；
    C、往HCl、AlCl3、MgCl2混合液中滴加强碱溶液，开始时氯化氢与氢氧化钠溶液反应，所以开始时不会生成沉淀，图象变化与实际变化不相符，故C错误；
    D、酸雨主要是燃烧含硫燃料时释放出的二氧化硫造成的，每隔一定时间测定酸雨的pH值，随着时间的推移，测得的pH值会逐渐减小，不会出现增大的现象，故D错误；
    故选B．
    点评：本题以图象与中和滴定、化学平衡、离子反应等知识，题目难度中等，注意掌握中和滴定操作方法、明确化学平衡的影响因素，抓住图象的“形变神不变”对图象进行分析，试题培养了学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应
    B、用溴水即可鉴别苯酚溶液、2，4-已二烯和甲苯
    C、含5个碳原子的有机物，每个分子中最多可形成4个C-C单键
    D、用甘氨酸（H2N-CH2-COOH）和丙氨酸（）缩合最多可形成4种二肽

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    科学家指出，食用虾类等水生甲壳类动物的同时服用维生素C容易中毒，这是因为对人体无害的+5价砷类物质在维生素C的作用下，能够转化为有毒的+3价砷类化合物．下列说法不正确的是（　　）
    A、维生素C具有还原性
    B、上述过程中砷元素发生还原反应
    C、上述过程中+5价砷类物质作氧化剂
    D、1 mol+5价砷类物质完全转化为+3价砷，失去2 mol电子

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列变化能用同一性质解释的有
    ①浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置时浓度均减小；
    ②二氧化硫和氯气均能使品红溶液褪色；
    ③二氧化硫能使品红溶液、溴水褪色；
    ④氨气和碘化氢气体均不能用浓硫酸干燥；
    ⑤常温下浓硫酸用铁制的容器存放、加热条件下浓硫酸能与木炭反应
    ⑥浓硫酸能在白纸上写字，氢氟酸能在玻璃上刻字；
    ⑦二氧化碳、二氧化硫使澄清石灰水变浑浊（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、5个

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    多国科学家组成的科研小组合成了非常罕见的
     
    45
    26
    Fe，有关
     
    45
    26
    Fe的说法中正确的是（　　）
    A、它是一种新元素
    B、
     
    45
    26
    Fe与
     
    56
    26
    Fe互为同素异形体
    C、它是一种新原子
    D、这种铁原子的中子数是26

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（　　）
    A、标准状况下，2.24L Cl2与过量NaOH溶液反应，转移的电子总数为0.2NA
    B、0.1mol Na2O2中阴阳离子的数目均为0.2 NA
    C、分子数为NA 的CO、C2H4混合气体的质量为28g，体积约为22.4L
    D、盛有SO2的密闭容器中含有NA个氧原子，则SO2的物质的量为0.5mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    若1g O2中含有m个O原子，则阿伏加德罗常数可表示为（　　）
    A、
    m
    32
    mol    -1
    B、
    m
    16
    mol    -1
    C、16m mol-1
    D、32m mol-1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    图2是研究甲烷取代反应实验装置图，具体的实验方法是：取一个100mL的大量筒，先后收集20mL CH4和80mL Cl2，进行实验．

    （1）实验室制取氯气的装置如图1所示，请写出烧瓶中的反应方程式为：
     
    浓盐酸在反应中体现了
     
    性和
     
    性．
    （2）下列常用的干燥剂中，不能干燥氯气的是
     

    A、浓硫酸        B、P2O5        C、无水氯化钙        D、碱石灰
    （3）氯气是
     
    色的有毒气体，实验中剩余的氯气可用NaOH溶液吸收，请写出发生的离子方程式：
     
    ．
    （4）若研究甲烷与氯气的取代反应，还需要的条件是
     
    ．若将如图2所示装置放在强光下照射会有
     
    （填可能发生的不良后果）．
    （5）若量筒中的甲烷和氯气的量比较大，放在光亮的地方足够长的时间，下方水槽中的现象是
     
    ，产生此现象的原因
     
    （用文字和方程式说明）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化：

    （1）实验室中，单质硫是
     
     色固体，点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧，产生漂亮的蓝紫色火焰，生成物质A．
    （2）A是工业排放物中一种主要的空气污染物，也是酸雨形成的主因之一．根据你学过的知识可将A转化成Na2SO3，你提供的试剂是
     
    ．
    （3）在硫酸工业中，将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B，B与水结合得到硫酸．B与A的组成元素相同，B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同，写出A转化成B的化学方程式：
     
    ．
    （4）上述物质转化过程中，属于化合反应的是
     
    （填序号）．
    （5）若回收工业排放物A 32吨，理论上可生产硫酸
     
      吨．

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