分析 由流程可知,海带灼烧后溶解,然后③过滤得到含碘离子的溶液,④发生2I-+MnO2+4H+═Mn2++I2+2H2O,⑤为萃取得到含碘的苯溶液,⑥为蒸馏得到单质碘,
(1)根据实验操作步骤①灼烧来分析用到的实验仪器,灼烧需要坩埚、泥三角、三角驾、酒精灯、坩埚钳;
(2)分离固体和液体用过滤,分离互溶的两种液体用蒸馏;
(3)MnO2具有较强的氧化性,在酸性条件下可氧化碘离子;
(4)根据萃取的基本原则两种溶剂互不相溶,且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多;
(5)碘单质遇到淀粉会变蓝色,以此来检验是否有碘单质;
(6)分离互溶的物质应该采用蒸馏的方法;
(7)先计算碘元素的物质的量,再根据氯气和碘之间的关系式计算.
解答 解:(1)灼烧固体物质一般使用(瓷)坩埚,而坩埚加热需要用泥三脚支撑然后放在三脚架上,三脚架下面的空间放酒精灯,
故答案为:BDE;
(2)步骤③是分离固体和液体,则实验操作为过滤,步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,是利用互溶的两种液体的沸点不同来分离,则实验操作为蒸馏,
故答案为:过滤;蒸馏;
(3)碘离子在酸性条件下可被MnO2氧化,发生氧化还原反应生成碘、硫酸锰、水,离子反应为2I-+MnO2+4H+═Mn2++I2+2H2O,
故答案为:2I-+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O;
(4)根据萃取的基本原则两种溶剂互不相溶,且溶质在一种溶剂中的溶解度比在另一种大的多,
故答案为:苯与水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大;
(5)提取碘后的水溶液中若是含有单质碘,则遇到淀粉会变蓝色,可以取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液,观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘),故答案为:取少量提取碘后的水溶液于试管中,加入几滴淀粉试液,观察是否出现蓝色(如果变蓝,说明还有单质碘).
(6)分离互溶的物质应该采用蒸馏的方法,碘和有机溶剂互溶,所以可以采用蒸馏的方法分离,故选C,
故答案为:C;
(7)1000g某海带样品中含有6.35g碘离子,n(I-)=$\frac{6.35g}{254g/mol}$=0.05mol,根据2I-+Cl2=2Cl-+I2知,
需要氯气体积=$\frac{0.05mol}{2}$=0.56L,
故答案为:0.56L.
点评 本题考查灼烧的实验,物质的分离方法,碘单质的检验,以海水资源的开发利用为载体考查了物质的分离和提纯,明确流程图中每一步的操作及发生的反应,再结合实验基本操作原理来分析解答,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ③⑤ | B. | ②④ | C. | ①③⑤ | D. | ①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 冰水混合物、TNT、溴苯、胆矾 | |
| B. | 爆鸣气、铝热剂、普通玻璃、漂白粉 | |
| C. | 二甲苯、C5H10、花生油、福尔马林 | |
| D. | 水玻璃、密封保存的NO2气体、甲醛、氯化银 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和碳酸钠溶液鉴别 | |
| B. | 乙醇和乙酸中都存在碳氧双键 | |
| C. | 常温下,Imol乙醇可与足量的金属钠反应生成11.2L氢气 | |
| D. | 己知乙醇的结构式如图所示,则乙醇催化氧化时断裂的化学键为②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com