| A. | 达到平衡后,保持容器的体积不变再充入ClF3气体的瞬间,体系压强增大,平衡右移 | |
| B. | 若c(F2):c(ClF):c(ClF3)=1:1:1,则反应一定达到平衡状态 | |
| C. | 达到平衡后,若增大容器体积,则正反应速率减小,逆反应速率增大,平衡左移 | |
| D. | 平衡后再降低温度,保持恒容,达到新的平衡,则混合气体的平均摩尔质量增大 |
分析 A.保持容器的体积不变再充入ClF3气体的瞬间,生成物浓度增大;
B.转化率未知,不能判定平衡状态;
C.达到平衡后,若增大容器体积,相当于压强减小;
D.△H<0,该反应为放热反应,则平衡后再降低温度,平衡正向移动,气体的物质的量减小.
解答 解:A.保持容器的体积不变再充入ClF3气体的瞬间,生成物浓度增大,则平衡向左移动,故A错误;
B.转化率未知,不能判定平衡状态,则c(F2):c(ClF):c(ClF3)=1:1:1,不一定达到平衡状态,故B错误;
C.达到平衡后,若增大容器体积,相当于压强减小,则正逆反应速率均减小,且平衡逆向移动,故C错误;
D.△H<0,该反应为放热反应,则平衡后再降低温度,平衡正向移动,气体的物质的量减小,由M=$\frac{m}{n}$可知,混合气体的平均摩尔质量增大,故D正确;
故选D.
点评 本题考查化学平衡的移动,为高频考点,把握浓度、温度、压强对平衡的影响为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意平衡状态的判定,B为解答的易错点,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 容量瓶用蒸馏水洗净后,可不经干燥直接用于配制溶液 | |
| B. | 配制一定物质的量浓度的稀盐酸时,用量筒量取9.82 mL浓盐酸 | |
| C. | 配制1 L 0.1 mol•L-1的NaCl溶液时用托盘天平称量5.85 g NaCl固体 | |
| D. | 定容时,为防止液滴飞溅,胶头滴管紧贴容量瓶内壁 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子式为C12H20O2 | |
| B. | 1 mol该有机物水解时只能消耗1 mol NaOH | |
| C. | 1mol该有机物可消耗3molH2 | |
| D. | 不能发生银镜反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向FeCl3溶液中加入少量锌粒:2Fe3++Zn═2Fe2++Zn2+ | |
| B. | 向Ba(NO3)2溶液中通入SO2气体,出现白色沉淀:Ba2++SO2+H2O═BaSO3↓+2H+ | |
| C. | 向H2O2溶液中滴加酸化的KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色:2MnO4-+7H2O2+6H+═2Mn2++6O2↑+10H2O | |
| D. | 向FeCl3溶液中加入少量Na2S溶液:2Fe3++3S2-═Fe2S3↓ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温常压下,16g甲烷所含原子数为4NA | |
| B. | 标准状况下,2.24LCH4和NH3混合气气体中含有的电子数目为NA | |
| C. | 标准状况下,11.2L的HCl溶于1.0L的水中,所得溶液中HCl的浓度为0.5mol/L | |
| D. | 常温下,5.6克铁与足量的盐酸反应,失去的电子数为0.2mol |
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年云南省高一9月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是
A.Na2S B. Cl2 C. NaHCO3 D. CO2
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年安徽师大附中高二上10月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
甲容器进行A→ B的反应,ΔH<0,反应速率为v1,在t1温度下进行;乙容器进行C→D的反应,ΔH>0,反应速率为v2,在t2温度下进行。对于上述反应,下列说法正确的是
A.若t1 > t2,则v1>v2
B.甲容器内每分钟减少4mol A,乙容器内每分钟减少2mol C,则甲容器内的反应速率比乙容器内的反应速率快
C.当温度升高时v1增大,v2减小
D.在甲、乙容器中分别加入MnO2,v1、v2不一定加快
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