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【题目】 常温下,向20 mL 0.01mol/L CH3COOH溶液中逐滴加入0.01mol/L 的NaOH溶液,溶液中水所电离出的c(H+)随加入NaOH溶液的体积变化示意图如图所示,下列说法不正确的是

A.从a到c,醋酸的电离始终受到促进

B.a、d对应的纵坐标数值分别是:>10-12、>10-7

C.b点:2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)

D.从b→c的过程中,既存在着pH=7的点,也存在着溶液中水所电离出的c(H+)=10-7的点

【答案】B

【解析】

试题分析:A.醋酸溶液中存在CH3COOHCH3COO-+H+,加NaOH溶液消耗氢离子,醋酸的电离平衡正移,所以从a到c,醋酸的电离始终受到促进,故A正确;B.a点醋酸部分电离,醋酸电离的氢离子浓度小于0.01mol/L,所以水电离的氢离子浓度>10-12mol/L,d点,NaOH过量,pH大于7,水的电离被抑制,则d点水电离的氢离子浓度<10-7mol/L,故B错误;C.c点,醋酸的物质的量是NaOH的物质的量2倍,溶液中物料守恒为2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH),故C正确;D.c点,醋酸与氢氧化钠恰好反应生成醋酸钠,溶液显碱性,氢氧化钠体积小于20mL时的某一个值恰好使溶液显中性,所以从b→c的过程中,既存在着pH=7的点,也存在着溶液中水所电离出的c(H+)=10-7的点,故D正确;故选B。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】以甲烷为燃料的新型电池,其成本大大低于以氢气为燃料的传统燃料电池,目前得到广泛的研究,如图是目前研究较多的一类固体氧化物燃料电池工作原理示意图。回答下列问题:

(1)B极电极反应式为______________________。

(2)若用该燃料电池作电源,用石墨作电极电解硫酸铜溶液,当阳极收集到11.2L(标准状况)气体时,消耗甲烷的质量为__________g;若外电路只通过了0.06mol电子,且阴极产生气体在标准状况下的体积为224mL,要使原溶液复原,可向电解后的溶液中加入____________。

A.CuO1.60g H2O 0.18g B.Cu(OH)2 1.96g

C.Cu2(OH)2CO3 2.22g D.CuCO3 2.48g

(3)目前已开发出用电解法制取ClO2的新工艺,简易装置如图所示:

①若用上述甲烷燃料电池进行电解,则甲烷燃料电池的负极应该接该装置的_____(填“左”或“右”)边电极;写出阳极产生ClO2的电极反应式_________________________________。

②电解一段时间,当阴极产生的气体体积为112mL(标准状况下)时,停止电解。通过阳离子交换膜的阳离子的数目为__________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】中学常见的A、B、C、D、E、F六种物质在一定条件下有如下图所示的相互转化关系,所有反应物和生成物均已给出。

(1)若B是水,C是一种有磁性的黑色化合物,则反应①的化学方程式为_______。

(2)若B为一种淡黄色固体,绿色植物的光合作用和呼吸作用可实现自然界中D和E的循环,反应①的离子方程式是______________________________________。在反应③中,若生成1 mo1 D,则转移电子数目为______________。

(3)若反应①、②、③均为水溶液中的置换反应,A、D、E为卤素单质,则A、D、E的氧化性由强到弱的顺序为_________________,其中A的化学式是___________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】镍是一种常用的有机催化剂,且在电磁领域应用广泛。某工厂以含镍废料(主要含NiO、Fe2O3、FeO、Al2O3、SiO2、CaO)为原料制备镍单质的流程如下:

已知:ⅰ.Ni2+在弱酸性环境中易水解,氧化性:Ni2+(高浓度)>H+>Ni2+(低浓度);

ⅱ.常温下,Ksp[Fe(OH)3]=4×10-38,Ksp[Fe(OH)2]=8×10-16,Ksp[Al(OH)3]=1×10-33,Ksp[Ni(OH)2]=2×10-15,离子浓度低于1×10-5 mol·L-1时,认为沉淀完全。

回答下列问题:

(1)“粉碎”的目的是____________;“滤渣1”的主要成分为____________。

(2)“转化Ⅰ”的目的为___________________(用离子方程式表示)。

(3)为了更加环保,有人用H2O2代替NaClO进行“转化Ⅰ”,发现所用H2O2远远高于理论用量,分析造成这一结果的原因为__________________。

(4)调pH的目的是沉淀溶液中的铁和铝,调节pH=5时,________(选填“能”或“不能”)达到目的,“试剂X”可以是________(填选项字母)。

A.FeO B.Fe2O3 C.NiO D.Al2O3

(5)N2H4的电子式为___________;“转化Ⅱ”中发生反应的离子方程式为________。

(6)工业上也可取“滤液2”,利用电沉积法制取金属Ni,电解装置如下。电解过程中镍棒上可能发生的电极反应式为______________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】由苯乙烯制备乙苯的反应原理为:+H2―→,下列说法正确的是

A.苯乙烯和乙苯均能使溴的CCl4溶液褪色

B.乙苯中所有原子可能处于同一平面

C.等质量的苯乙烯和乙苯完全燃烧,苯乙烯消耗O2更多

D.乙苯的一氯代物有5种(不考虑立体异构)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】关于下列各装置图的叙述不正确的是

A.用图装置精炼铜,则a极为粗铜,电解质CuSO4溶液浓度变小

B.图表示反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)增大O2的浓度对反应速率的影响

C.图表示中和热测定的实验装置图

D.图装置盐桥中KCl的Cl-移向左烧杯

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在研究元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤

实验现象

①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色

②向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体

④将镁条投入稀盐酸中

D.反应不十分剧烈,产生无色气体

⑤将铝条投入稀盐酸中

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

F.生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究__________________元素性质递变规律。

(2)实验用品:试剂:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、新制氯水、新制Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

仪器:______、______、滤纸、试管夹、胶头滴管、镊子、小刀、玻璃片、砂纸、火柴等。

(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式及此实验的结论)

实验内容

①

②

③

④

⑤

⑥

实验现象(填A~F)

__

__

__

__

__

__

①__________________________________________________;

②___________________________________________________;

此实验的结论:__________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,装置连接好后,电流计指针发生了偏转,下列说法中正确的是

A.两个番茄及相关电极均构成了原电池

B.锌是负极

C.电子移动:锌→铜(右)→番茄→石墨→铜(左)

D.两个铜片上均发生氧化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是

①实验室收集氨气采用图1所示装置

②实验室做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置

③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验

④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应

A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④

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