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某化学课外活动小组在实验室设计了如图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”实验。

(1)A处是气体发生装置,A中所用的试剂只能从下列物质中选取:

①硝酸铵;②碳酸铵;③碳酸氢铵;④氯化铵;⑤熟石灰;⑥氢氧化钠。

若A中制取气体时只用了一种药品,则该药品可以是__________(填选项编号),在只用一种药品制取氨气时,图中空白处所需仪器应为____________(选填下列仪器编号,固定装置省略)。

(2)该装置补充完整后,仍然存在一定的缺陷,试从安全与环保的角度来考虑,对该装置进行改进:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(3)按照改进后的装置进行实验,请完成以下问题:

①装置B的作用是________________________________________________________________________;

②写出C中发生反应的化学方程式:________________________________________________________________________;

③若A、B处试剂足量,则装置D中可以观察到的实验现象有________________________________________________________________________。

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亚硝酸钠(NaNO2)在纤维纺织品的染色和漂白、照相、生产橡胶、制药等领域有广泛应用,也常用于鱼类、肉类等食品的染色和防腐。但因其有毒,所以在食品行业用量有严格限制。现用下图所示仪器(夹持装置已省略)及药品,探究亚硝酸钠与硫酸反应及气体产物的成分。

已知:①NO+NO2+2OH-===2NO+H2O

②气体液化的温度:NO2为21 ℃,NO为-152 ℃

(1)为了检验装置A中生成的气体产物,仪器的连接顺序(按左→右连接)为A、C、________、______、______。

(2)反应前应打开弹簧夹,先通入一段时间氮气,排除装置中的空气,目的是________________________________________________________________________。

(3)在关闭弹簧夹、打开分液漏斗活塞、滴入70%硫酸后,A中产生红棕色气体。

①确认A中产生的气体含有NO,依据的现象是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②装置E的作用是___________________________________。

(4)如果向D中通入过量O2,则装置B中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________

________________。如果没有装置C,对实验结论造成的影响是________________________。

(5)通过上述实验探究过程,可得出装置A中反应的化学方程式是________________________________________________________________________。

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练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


NH3与BF3可以通过配位键形成NH3·BF3。

(1)配位键的形成条件是__________________________________________________

__________________________________________。

(2)NH3·BF3中____________原子提供孤对电子,

____________原子提供空轨道。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列物质性质的变化规律,与共价键键能大小有关的是(  )

A.F2、Cl2、Br2、I2的熔点、沸点逐渐升高

B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱

C.H2O熔沸点高于H2S,HF熔沸点高于HCl

D.NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔点依次降低

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科目:高中化学 来源: 题型:


右图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(  )

A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉

B.NH3(H2O中含酚酞)/红色喷泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉

D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列推断正确的是(  )

A.N2、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在

B.向AlCl3溶液中滴加过量的氨水能看到先产生白色沉淀,后沉淀溶解

C.可用浓硫酸或者浓硝酸除去镀在铝表面的铜镀层

D.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固体,铜粉就会溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知X、Y、Z三种主族元素在元素周期表中的位置如图所示,设X的原子序数为a。则下列说法不正确的是(  )

Y

X

Z

A.Y与Z的原子序数之和可能为2a

B.Y的原子序数可能为a-17

C.Z的原子序数可能为a+31

D.X、Y、Z一定为短周期元素

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科目:高中化学 来源: 题型:


判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”

(1)原子的最外层有2个电子的元素一定是ⅡA族元素(  )

(2)元素所在的主族序数与最外层电子数之比为1的元素都是金属元素(  )

(3)原子及离子的核外电子层数等于该元素所在的周期数(  )

(4)原子最外层电子数大于3(小于8)的元素一定是非金属元素(  )

(5)某元素的离子的最外层与次外层电子数相同,该元素一定位于第三周期(  )

(6)最外层电子数等于或大于3(小于8)的一定是主族元素(  )

(7)最外层有1个或2个电子,则可能是ⅠA、ⅡA族元素,也可能是副族、Ⅷ族元素或0族元素氦(  )

(8)最外层电子数比次外层电子数多的元素一定位于第二周期(  )

(9)某元素阴离子最外层电子数与次外层相同,该元素位于第三周期;若为阳离子,则位于第四周期(  )

(10)电子层结构相同的离子,若电性相同,则位于同周期,若电性不同,则阳离子位于阴离子的下一周期——“阴上阳下”规律(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列各图为元素周期表的一部分,表中的数字为原子序数,其中M为37的是 (  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


下面是新设的一组垃圾箱的说明:

厦门市生活垃圾分类

可回收垃圾

不可回收垃圾

有害垃圾

1.纸类 

2.玻璃 

3.金属 

4.塑料 

5.橡胶 

6.纺织品

1.厨房垃圾

2.灰土  

3.杂草  

4.枯枝  

5.花卉 

1.日光灯管

2.电池  

3.喷雾罐 

4.指甲油瓶

5.药品药瓶

6.涂改液瓶

(1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号):

A.废作业本;B.汽水易拉罐;C.生锈铁钉;D.矿泉水瓶;

E.烂苹果;F.涂改液瓶

应放入“可回收垃圾箱”的是:___________________________________ _____________________________________;

应放入“不可回收垃圾箱”的是:__________________________________ ______________________________________;

应放入“有害垃圾箱”的是:______________________________________ __________________________________。

(2)小明用盐酸除去铁钉上的锈(主要成分为氧化铁)以重新使用它,请写出盐酸除锈的化学方程式:_____________________________________________ _____________________________________________________________。

(3)废铜有两种回收方法:

方法一:Cu+4HNO3===Cu(NO3)2+2X↑+2H2O(X是一种大气污染物)

方法二:铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。

①方法一中,X的化学式为:__________;

方法二的优点是:_________________________________________;

②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式:_____________________________________________________________________________________________________________________;

该反应属于化学反应的基本类型是___________________________________ _____________________________________。

(4)请从可回收垃圾的类别中,举例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:_______________________________________________________ _________________。

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