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1.用18mol/L 的浓硫酸配制100ml 3.0mol/L 稀硫酸的实验步骤如下:
①计算所用浓硫酸的体积   ②量取一定体积的浓硫酸    ③溶解  ④检漏、转移、洗涤       ⑤定容、摇匀
回答下列问题:
(1)所需浓硫酸的体积是16.7mL(保留一位小数),量取浓硫酸所用的量筒的规格是B(用下列编号填空).
A.10ml     B.25ml     C.50ml     D.100ml
下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用偏大、偏小、无影响填写)
①容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水无影响;
②所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤偏小;
③加水超过刻度线后,用胶头滴管吸出多余的液体偏小;
④量取浓硫酸时,仰视刻度线偏大.

分析 (1)根据溶液稀释前后溶质物质的量不变计算所需浓硫酸的体积;根据所需浓硫酸体积选择量筒规格;
分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=$\frac{n}{V}$分析判断.

解答 解:(1)浓配制100mL3.0mol/L的稀H2SO4,需选择100mL容量瓶,根据稀释定律,稀释前后溶质的物质的量不变,来计算浓硫酸的体积,设浓硫酸的体积为xmL,则xmL×18mol/L=100mL×3.0mol/L,解得:x≈16.7mL,所以应量取的浓硫酸体积是16.7mL.量取浓硫酸所用的量筒的规格是25mL.
故答案为:16.7mL; B.
①容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水,最后需要定容,容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水,对溶液浓度无影响,故答案为:无影响;
②所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤,溶液中溶质未全部转移到容量瓶,配置溶液浓度偏小,故答案为:偏小;
③加水超过刻度线后,用胶头滴管吸出多余的液体,溶液被稀释,浓度偏小,故答案为:偏小;
④量取浓硫酸时,仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液浓度偏大,故答案为:偏大;

点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,注意从c=$\frac{n}{V}$理解配制原理,注意浓硫酸的稀释操作,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置如图所示,A中放有浓硫酸,B中放有乙醇、无水醋酸钠,D中放有饱和碳酸钠溶液. 已知
①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl2•6C2H5OH
②有 关有机物的沸点:
试剂乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸点/℃34.778.511877.1
请回答:
(1)从实验安全考虑,B瓶中除了加反应液外,还需加入沸石;若用同位素18O示踪 法确定反应产物水分子中氧原子的提供者,写出能表示18O位置的化学方程式:CH3CO18OH+C2H5OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H218O 
(2)球形干燥管C的作用是防倒吸.若反应前向D中加入几滴酚酞,溶液 呈红色,产生此现象的原因是(用离子方程式表示)CO32-+H2O=HCO3-+OH-;反应结束后D 中的现象是溶液分层,上层无色油体液体,下层溶液颜色变浅.
(3)从D中分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水,应先加入无水氯化钙,分离出乙醇;再加入(此空从下列选项中选择)B,然后进行蒸馏,收集77℃左右的馏分,以得较纯净的乙酸乙酯.
A.五氧化二磷B.无水硫酸钠C.碱石灰D.生石灰
(4)蒸馏时需要的玻璃仪器有:酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、接收器、锥形瓶.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.工业上一般在恒容密闭容器中可以采用下列反应合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H
(1)能判断反应达到平衡状态的依据是CD (填字母序号).
A.2V逆(H2)=V正(CO)
B.混合气体的密度不变
C.混合气体的平均相对分子质量不变
D.CH3OH、CO、H2的浓度都不再发生变化
E.容器内CO、H2、CH3OH的浓度之比为1:2:1
F、CO、H2、CH3OH的速率之比为1:2:1
(2)CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如图1,该反应△H<0(填“>”或“<”)

(3)一定温度下,将4a mol H2和2amol CO放入2L的密闭容器中,充分反应后测得CO的转化率为50%,则:
①该反应的平衡常数为$\frac{1}{{a}^{2}}$.
②若此时再向该容器中投入a mol CO、2amol H2 和amol CH3OH,判断平衡移动的方向是正向移动 (“正向移动”“逆向移动”或“不移动”);
③在其他条件不变的情况下,将容器体积压缩到原来的$\frac{1}{2}$,与原平衡相比,下列有关说法正确的是BC(填字母).
A.H2的浓度减小;
B.正反应速率加快,逆反应速率也加快;
C.甲醇的物质的量增加;
D.重新平衡时,$\frac{n({H}_{2})}{n(C{H}_{3}OH)}$增大;
(4)图2表示在温度分别为T1、T2时,平衡体系中H2的体积分数随压强变化曲线,A、C两点的反应速率A< C(填“>”、“=”或“<”,下同),A、C两点的化学平衡常数A= C,由状态B到状态A,可采用降温的方法(填“升温”或“降温”).
(5)甲醇燃料电池(电解质溶液为KOH溶液)结构示意图3,写出 a处电极上发生的电极反应式CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列过程中,需要吸收能量的是(  )
A.I2→I+IB.H+Cl=HClC.H+H=H2D.S+O2=SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.蛋白质是生物体内的生命物质,是生命现象的体现者,是原生质的重要组成成分.蛋白质相对分子质量巨大,如甲壳动物的白蓝蛋白的相对分子质量超过了6×106.蛋白质的结构也非常复杂,种类千变万化,不计其数.
(1)蛋白质分子中含有C、H、O、N 等四种元素.
(2)蛋白质的基本组成单位是氨基酸,其通式为RCH(NH2)COOH.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.如图的烧杯中盛的都是海水,铁在其中被腐蚀的速率由快到慢的顺序为(  )
A.③④②①B.③④①②C.④②①③D.②①③④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.化学与社会、生活密切相关.下列叙述错误的是(  )
A.用活性炭做净化剂去除冰箱中异味
B.Fe2O3俗称铁红,常用作红色油漆和涂料
C.推广应用燃料“脱硫、脱硝”技术,可减少硫氧化物和氮氧化物对空气的污染
D.在食品袋中放入盛有CaCl2•6H2O和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列事实与胶体性质无关的是(  )
A.向豆浆中加入硫酸钙做豆腐
B.将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物
C.利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体
D.观看电影时,从放映机到银幕有明显的光路

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务.
【实验目的】制取乙酸乙酯
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,我选择的装置是乙(选填“甲”或“乙”).丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是防倒吸.
【问题讨论】
a.根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有:无色油状液体、不溶于水、有香味;
b.试管②中饱和 Na2CO3 溶液的作用是ABC(填编号).
A.溶解乙醇     B.降低乙酸乙酯的溶解度  C.中和乙酸
c.从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是分液.
d.生成乙酸乙酯的化学反应方程式CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
e.乙醇在铜或银作催化剂时,可以被氧化为一种有刺激性气味的物质,写出该反应的化学反应方程式2CH3CH2OH+O2$→_{加热}^{铜或银}$2CH3CHO+2H2O.

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