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喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.
(1)图1为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体.下列组合中不可能形成喷泉的是
 
.
(A)HCl和H2O (B)O2和H2O (C)NH3和H2O (D)CO2和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图2所示的装置.
①在图2的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的
是
 
.
(A)Cu与稀盐酸   (B)NaHCO3与NaOH溶液(C)CaCO3与稀硫酸        (D)NH4HCO3与稀盐酸
②在图2锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉,水槽中加入的物质可以是
 

(A)浓硫酸     (B)食盐     C)硝酸钾      (D)硫酸铜.
③这种方法产生喷泉的原理是
 
.
考点:实验装置综合
专题:实验设计题
分析:(1)依据形成喷泉的条件是烧瓶中的气压变小的要求分析解答即可;
(2)①依据加入的物质能导致锥形瓶中气压变大的原理才能产生喷泉的知识分析解答;
②水槽中温度升高,使酒精挥发,锥形瓶中气压变大;
③使锥形瓶中的压强变大.
解答: 解:(1)该装置中形成喷泉的条件是烧瓶中的气压变小;
A、HCl易溶于H2O,所以能使烧瓶中的气体迅速减小,能形成喷泉,故A不选;
B、O2不易溶于H2O,所以不能使烧瓶中的气体减小,不能形成喷泉,故B选;
C、NH3易溶于H2O,所以能使烧瓶中的气体迅速减小,能形成喷泉,故C不选;
D、CO2和NaOH溶液能迅速反应,能导致烧瓶中的气体减小,所以能形成喷泉,故D不选;
故答案为:B;
(2)图2是在锥形瓶中加入的物质能导致锥形瓶中气压变大才能形成喷泉;
①A、Cu与稀盐酸不反应,所以不能导致锥形瓶中的气压变大,故A错误;
B、NaHCO3与NaOH溶液反应不生成气体,不能导致锥形瓶中的气压变大,故B错误;
C、CaCO3与稀硫酸生成的硫酸钙微溶于水,阻止反应进一步发生,生成二氧化碳比较少,导致锥形瓶中的气压变化不大,不能形成喷泉,故C错误;
D、NH4HCO3与稀盐酸反应生成大量气体,导致锥形瓶中的气压变大,所以能形成喷泉,故D正确;
故答案为:D;
②在图2锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的物质,结果也产生了喷泉,就必须要求水槽中加入的物质后能使锥形瓶中的温度明显升高;
浓硫酸溶于水放出大量的热使酒精蒸发产生大量酒精蒸气,使锥形瓶内压强大大增加;食盐、硝酸钾、硫酸铜溶于水不会使水的温度升高,所以不能形成喷泉;
故答案为:A;
③由以上的分析知图2形成喷泉的原理是使锥形瓶中的压强变大,故答案为:锥形瓶中的压强变大.
点评:本题考查了喷泉实验,利用化学反应生成气体或消耗气体而产生的压强差形成喷泉,题目考查了学生实验探究能力,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

除去乙酸乙酯中的乙酸杂质,下列方法可行的是(  )
A、加乙醇、浓硫酸,加热
B、加NaOH溶液,充分振荡后,分液
C、直接分液
D、加饱和Na2CO3溶液,充分振荡后,分液

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科目:高中化学 来源: 题型:

电解法在污染处理上有广泛应用,下面是两例具体应用.
(1)工业废水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它们会对人类及生态系统产生很大损害,必须进行处理.其中一种处理方法为电解法:该法用Fe做电极,电解含Cr2O72-的酸性废水,随着电解进行,阴极附近溶液pH升高,产生Cr(OH)3沉淀.阳极的电极反应式为
 
.在阴极附近溶液pH升高的原因是(用电极反应方程式解释)
 
.产生的阳极产物在处理废水中的铬元素中所起的作用是
 
.
(2)用Na2SO3溶液吸收SO2,再经惰性电极电解NaHSO3转化为H2SO4是处理SO2尾气的方法之-,装置如图;
a为
 
极,阴极的电极反应式为
 
,阳极的主要电极反应式为
 
,作为副产物阳极区放出气体的成分为
 
(填化学式),从a向b迁移的阴离子除OH-外还有
 
(填离子符号).

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.为了证明一水合氨(NH3?H2O)是弱电解质,甲、乙、丙三人分别从下列试剂或器材中选用并进行实验:0.01mol?L-1氨水、0.1mol?L-1NH4Cl溶液、NH4Cl晶体、酚酞试剂、pH试纸、蒸馏水.
(1)甲用pH试纸测出0.01mol?L-1氨水的pH为10,则认定一水合氨是弱电解质,你认为这一方法是否正确?(填“是”或“否”)
 
,并说明理由:
 
.
(2)乙取出10mL 0.01mol?L-1氨水,用pH试纸测出其pH=a,然后用蒸馏水将其稀释至1000mL,再用pH试纸测出其pH为b,若要确认一水合氨是弱电解质,则a、b值应满足什么条件?
 
(用等式或不等式表示).
(3)丙取出10mL 0.01mol?L-1氨水,滴入2滴酚酞溶液,显粉红色,再加入NH4Cl晶体少量,颜色变
 
(填“深”或“浅”或“无法判断”).
Ⅱ.某探究小组同学用金属铝与稀盐酸反应的方法研究影响反应速率的因素,设计了如下实验研究影响反应速率的因素.请你根据下表中的信息帮助该同学完成表中实验目的:
实验目的 实验
编号
温度 金属铝
形态
盐酸浓度
/mol?L-1
(1)实验①和②探究
 
对该反应速率的影响;
(2)实验①和③探究
 
对该反应速率的影响;
(3)实验①和④探究
 
对该反应速率的影响;
① 25℃ 铝片 4.0
② 25℃ 铝片 2.0
③ 50℃ 铝片 4.0
④ 25℃ 铝粉 4.0

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科目:高中化学 来源: 题型:

图是维生素A的分子结构:

(1)维生素A中的含氧官能团是
 
(写名称);
(2)维生素A的分子式是
 
;
(3)1mol维生素A最多能与
 
mol溴反应;
(4)试指出维生素A可能发生的化学反应类型
 
(任写一种即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示是元素周期表的一部分:

(1)元素⑨的价电子轨道表示式为
 
,元素⑩的次外层电子数为
 
个.
(2)如果在温度接近373K时,根据M=
m
n
测定⑤的气态氢化物的相对分子质量,结果发现测定结果比理论值高,其原因是
 
.
(3)某些不同族元素的性质也有一定的相似性,如上表中元素⑦与元素②的氢氧化物有相似的性质.写出元素②的氢氧化物与NaOH溶液反应的离子方程式
 
.
(4)根据下列五种元素的第一至第四电离能数据(单位:kJ?mol-1),回答下面各题:
元素代号 I1 I2 I3 I4
Q 2080 4000 6100 9400
R 500 4600 6900 9500
S 740 1500 7700 10500
T 580 1800 2700 11600
U 420 3100 4400 5900
①在周期表中,最可能处于同一主族的是
 
.(填元素代号)
②T元素最可能是
 
(填“s”、“p”、“d”、“ds”等)区元素,位于
 
族;若T为第二周期元素,Z是第三周期元素中原子半径最小的主族元素,则T、Z形成的化合物分子键角为
 
.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用50mL 0.1mol/L的 NaCl溶液配制300mL 0.5mol/L的NaCl溶液,约需加水
 
mL,加NaCl固体
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用如图装置收集以下7种气体:(填气体序号或A或B)
①H2 ②Cl2 ③O2 ④HCl  ⑤NH3  ⑥NO  ⑦NO2.
(1)若烧瓶是干燥的,若由A口进气,可收集的气体有
 
.
(2)若在烧瓶内充满水,可收集的气体有
 
,气体应由
 
口进入.
(3)若烧瓶中装入适量浓硫酸,不可以用它来干燥的气体有
 
,气体应由
 
口进入.

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.5molNH3中含
 
个NH3分子,质量为
 
,H原子
 
mol,质子
 
mol,在标准状况下的体积为
 
,将此气体溶于水配成配成100ml溶液,则此溶液物质的量浓度是
 
.

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