精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

①氯气,②二氧化硫,③活性炭,④漂白粉四种物质都能使品红溶液褪色,但褪色过程不属于氧化还原反应的是

[  ]

A.①、②
B.②、③
C.②、④
D.①、③、④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)请选择物质,用序号填空:①新制氯水、②铁、③铜、④稀硫酸.将Fe2+转化为Fe3+,可选用的物质
;将Fe3+转化为Fe2+,可选用的物质
②③
②③

(2)回答:氯气和二氧化硫使品红溶液褪色原理上的不同点:
氯气与水反应生成强氧化性的次氯酸破坏了有机色质而使物质褪色,二氧化硫是与品红生成一种不稳定的无色物质,加热会恢复原来的颜色,前者是不可逆的、后者是可逆的
氯气与水反应生成强氧化性的次氯酸破坏了有机色质而使物质褪色,二氧化硫是与品红生成一种不稳定的无色物质,加热会恢复原来的颜色,前者是不可逆的、后者是可逆的

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?烟台模拟)在实验室中,为验证C12>Fe3+>SO2的氧化性顺序,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器和A中的加热装置已省略,气密性已经检验).

(1)打开K1~K4,关闭K5、K6,通入一段时间N2,目的是
排出装置中的氧气
排出装置中的氧气

(2)关闭K1、K3、K4,打开活塞a,滴加一定量的浓盐酸,给A加热,A中发生反应的离子方程式为
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+H2O

(3)当B中的溶液变黄时,停止加热,夹紧弹簧夹K2并打开K5,这样做的原因是
吸收多余的氯气,防止气体压强过大而导致危险
吸收多余的氯气,防止气体压强过大而导致危险

(4)打开活塞b,使约2mL的溶液流入试管D中,滴入
KSCN溶液
KSCN溶液
可以证明其中是否含有Fe3+离子.
(5)打开弹簧夹K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段时间后夹紧弹簧夹K3并打开K6,用70%的硫酸制取SO2,反应速率比用98%的硫酸快,原因是
70%的硫酸中的氢离子浓度比98%的硫酸中的氢离子浓度大
70%的硫酸中的氢离子浓度比98%的硫酸中的氢离子浓度大

(6)更新试管D,打开活塞b,使约2mL的溶液流入试管D中,检验B溶液中的离子.检验SO42-所需的试剂是
B
B

A.Ba(NO32溶液   B.BaC12溶液   C.AgNO3溶液   D.Ba(OH)2溶液
甲、乙、丙三位同学分别对两次B中得到的溶液进行了有关离子的检测,他们的检测结果一定能够证明氧化性C12>Fe3+>SO2的是
乙、丙
乙、丙

第一次B中溶液含有离子 第二次B中溶液含有离子
有Fe2+,无Fe3+ 有SO 42-
既有Fe3+,又有Fe2+ 有SO 42-
有Fe3+,无Fe2+ 有Fe2+
上装置中,棉花中浸有溶液是
NaOH溶液
NaOH溶液
,其作用是
吸收多余氯气、二氧化硫,防止污染空气
吸收多余氯气、二氧化硫,防止污染空气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列除杂方法正确的是(括号中物质为杂质)
 

选项 待除杂物质 选用试剂 操作
A SiO2(CaCO3 高温
B CO(O2 Cu网 加热
C CO2(O2 Cu网 加热
D Na2CO3(NaHCO3 加热
E CO2(HCl) 饱和Na2CO3溶液 洗气
F Mg粉(SiO2 NaOH溶液 过滤
(2)甲同学向品红溶液中通入一种气体后,品红褪色.乙同学设计了一个简单的实验便知甲同学通入的气体是氯气还是二氧化硫.他的实验方案是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于元素或物质的性质说法正确的是(  )
A、氯气和二氧化硫均可以使品红溶液褪色,但将溶有二氧化硫的品红溶液加热后又复色,说明二氧化硫的氧化性没有氯气强B、焦炭和石英砂制粗硅,说明单质C的氧化性比单质Si强C、醋酸加入水玻璃中有白色胶状沉淀生成,说明C的非金属性比Si强D、透闪石(Tremolite)Ca2Mg5Si8O22(OH)2,用氧化物的形式表示为:2CaO?5MgO?8SiO2?H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列分析正确的是(  )
A、氯气和二氧化硫混合后去漂白某一润湿的有色物质,漂白效果会明显加强B、卫生部为了消除碘缺乏病规定食盐必须加碘,其中碘是以单质形式存在C、苯酚有杀菌和止痛作用,药皂中也渗有少量苯酚,所以我们可以用苯酚对环境消毒或直接涂抹于皮肤上进行消毒D、工业酒精不能加水当饮料,其原因是它含有甲醇,它虽具有酒香味,但饮后会导致中毒

查看答案和解析>>

同步练习册答案