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某化学学习小组学习电化学后,设计了下面的实验装置图:

下列有关该装置图的说法中正确的是 (  )。

A.合上电键后,盐桥中的阳离子向甲池移动

B.合上电键后,丙池为电镀银的电镀池

C.合上电键后一段时间,丙池中溶液的pH增大

D.合上电键后一段时间,当丙池中生成标准状况下560 mL气体时,丁池中理论上最多产生2.9 g固体

 

D

【解析】选项A,甲池与乙池及盐桥构成了原电池,锌为负极,失电子生成锌离子进入甲池,盐桥中阳离子向乙池移动,A错。选项B,电镀银时,银应该作阳极,但丙池中银为阴极,B错。选项C,丙池在电解过程中,不断生成H+,溶液的pH减小。选项D,丙池硝酸银溶液电解会生成氧气,丁池氯化镁溶液电解生成氯气、氢气和Mg(OH)2沉淀,根据反应过程中的电子得失守恒可得物质的量关系式:O2~2Mg(OH)2,根据丙池中生成气体即氧气的量可得Mg(OH)2的物质的量为0.05 mol,即2.9 g,D正确。

 

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相关习题

科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习2-2电解质 离子反应练习卷(解析版) 题型:填空题

某无色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+、Na+中的几种,请填写下列空白:

(1)不做任何实验就可以肯定原溶液中不存在的离子是 。

(2)取少量原溶液,加入过量稀盐酸,有白色沉淀生成;再加入过量的稀硝酸,沉淀不消失。说明原溶液中肯定存在的离子是 ,有关的离子方程式为 。

(3)取(2)中的滤液,加入过量的稀氨水(NH3·H2O),出现白色沉淀,说明原溶液中肯定有 ,有关的离子方程式为 。

(4)原溶液可能大量存在的阴离子是下列的 。

A.Cl- B.NO3- C.CO32- D.OH-

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习1-1-2物质的分离和提纯练习卷(解析版) 题型:填空题

柠檬酸亚铁(FeC6H6O7)是一种易吸收的高效铁制剂,可由绿矾(FeSO4·7H2O)通过下列反应制备:

FeSO4+Na2CO3=FeCO3↓+Na2SO4

FeCO3+C6H8O7=FeC6H6O7+CO2↑+H2O

下表列出了相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0 mol·L-1计算)。

金属离子

开始沉淀的pH

沉淀完全的pH

Fe3+

1.1

3.2

Al3+

3.0

5.0

Fe2+

5.8

8.8

 

(1)制备FeCO3时,选用的加料方式是 (填字母),原因是 。

a.将FeSO4溶液与Na2CO3溶液同时加入到反应容器中

b.将FeSO4溶液缓慢加入到盛有Na2CO3溶液的反应容器中

c.将Na2CO3溶液缓慢加入到盛有FeSO4溶液的反应容器中

(2)生成的FeCO3沉淀需经充分洗涤,检验洗涤是否完全的方法是 。

(3)将制得的FeCO3加入到足量柠檬酸溶液中,再加入少量铁粉,80 ℃下搅拌反应。①铁粉的作用是 。

②反应结束后,无需过滤,除去过量铁粉的方法是 。

(4)最后溶液经浓缩、加入适量无水乙醇、静置、过滤、洗涤、干燥,获得柠檬酸亚铁晶体。分离过程中加入无水乙醇的目的是 。

(5)某研究性学习小组欲从硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3)出发,先制备绿矾,再合成柠檬酸亚铁。请结合下图的绿矾溶解度曲线,补充完整由硫铁矿烧渣制备FeSO4·7H2O晶体的实验步骤(可选用的试剂:铁粉、稀硫酸和NaOH溶液):向一定量烧渣中加入足量的稀硫酸充分反应, ,得到FeSO4溶液, ,得到FeSO4·7H2O晶体。

 

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习1-1-1化学实验仪器及操作练习卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验原理或实验操作正确的是 (  )。

A.实验室用图1所示装置萃取、分离溴水中的溴

B.用铜丝蘸取草木灰在酒精灯火焰上灼烧检验钾元素

C.用精度为0.001 g的电子天平称量5.850 g氯化钠,将其溶解、洗涤后,将溶液全部转移到100 mL的容量瓶中,定容配成1.00 mol·L-1氯化钠溶液

D.实验室用图2所示装置制备少量乙酸乙酯

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学考前题型专练 保温训练(二)(解析版) 题型:填空题

已知:H2A的A2-可表示S2-、SO42—、SO32—、SiO32—或CO32—。

(1)常温下,向20 mL 0.2 mol·L-1 H2A溶液中滴加0.2 mol·L-1 NaOH溶液。有关微粒物质的量变化如下图(其中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-)。请根据图示填空:

 

①当V(NaOH)=20 mL时,溶液中离子浓度大小关系:________。

②等体积等浓度的NaOH溶液与H2A溶液混合后,其溶液中水的电离程度比纯水________(填“大”、“小”或“相等”),欲使NaHA溶液呈中性,可以向其中加入_______________________________________________________。

(2)有关H2A的钠盐的热化学方程式如下:

①Na2SO4(s)=Na2S(s)+2O2(g) ΔH1=+1 011.0 kJ·mol-1

②2C(s)+O2(g)=2CO(g) ΔH2=-221.0 kJ·mol-1

则反应③Na2SO4(s)+4C(s)=Na2S(s)+4CO(g) ΔH3=________ kJ·mol-1。工业上制备Na2S时往往还要加入过量的碳,同时还要通入空气,目的有两个,其一是利用碳与氧气反应放出的热,维持反应③所需温度;其二是________________________________________。

(3)若H2A为硫酸:t ℃时,pH=2的稀硫酸和pH=11的NaOH溶液等体积混合后溶液呈中性,则该温度下水的离子积常数KW=________。

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学考前题型专练 保温训练(三)(解析版) 题型:实验题

某研究性学习小组欲利用下列装置制取少量次氯酸钠,并进一步探究次氯酸钠的化学性质。

 

相关资料:反应Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O属于放热反应,温度稍高时便发生副反应3Cl2+6NaOH=NaClO3+5NaCl+3H2O。

(1)制取氯气时,在烧瓶中加入一定量的二氧化锰,通过____________(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸。请在装置A、B、C中选择一个合适的装置放在②处:____________。

(2)部分学生认为上述装置存在缺点,他们指出在①②装置之间应增加如D所示的装置,你认为D中所盛液体是________,其作用是________________________________________。

 

(3)该小组对产品的性质进行了如下探究。

第一步,测其pH=10。结合相关离子方程式解释原因:_________________________________________________________________。

第二步,该小组的同学选用了紫色石蕊试液对次氯酸钠的性质进行探究。请你帮助他们完成下表:

实验操作

预期现象

结论

 

 

 

 

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学考前题型专练 保温训练(三)(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是(  )。

A.打开盛浓盐酸的试剂瓶可看到白色的雾,这说明HCl不稳定

B.蔗糖中滴入浓硫酸,蔗糖变黑,这说明浓硫酸是氧化性酸

C.胆矾晶体中滴入浓硫酸,胆矾由蓝色变为白色,这说明浓硫酸有脱水性

D.碳酸、亚硫酸和次氯酸都是不稳定性酸

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学指导冲关 第9练非金属及其化合物练习卷(解析版) 题型:填空题

NOx是汽车尾气中的主要污染物之一。

(1)NOx能形成酸雨,写出NO2转化为HNO3的化学方程式:_____________。

(2)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可有效降低NOx的排放。

①当尾气中空气不足时,NOx在催化转化器中被还原成N2排出。写出NO被CO还原的化学方程式:_______________________________________。

②当尾气中空气过量时,催化转化器中的金属氧化物吸收NOx生成盐。其吸收能力顺序如下:12MgO<20CaO<38SrO<56BaO。原因是_______________,

元素的金属性逐渐增强,金属氧化物对NOx的吸收能力逐渐增强。

 

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科目:高中化学 来源:2014年高考化学指导冲关 第6练水溶液中的离子平衡练习卷(解析版) 题型:选择题

某化学研究性学习小组对电解质溶液作如下的归纳总结:(均在常温下)

①常温下,pH=1的强酸溶液,加水稀释后,溶液中各离子的浓度一定降低

②pH=2的盐酸与pH=1的盐酸,c(H+)之比为2∶1

③25 ℃时,AgCl固体在等体积、等物质的量浓度的NaCl、CaCl2溶液中的溶解程度不同

④NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH=7,则c(Na+)=2c(SO42—)

⑤已知醋酸电离平衡常数为Ka;醋酸根水解常数为Kh;水的离子积为Kw,则三者关系为:Ka·Kh=Kw

⑥甲、乙两溶液都是强电解质,已知甲溶液pH是乙溶液pH的两倍,则甲乙两溶液等体积混合,混合液pH可能等于7

其归纳正确的是(  )

A.全部      B.③⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①②④

 

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