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16.下列根据实验现象所得出的结论中,正确的是(  )
A.某物质焰色反应呈黄色,结论:该物质一定是钠盐
B.某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变红,再滴加氯水,变红,结论:原溶液一定有Fe2+
C.无色溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,再加稀硝酸,沉淀不消失,结论:原溶液一定含有SO42-
D.无色溶液中加入稀盐酸,产生无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,结论:原溶液一定含有CO32-

分析 A.某物质焰色反应呈黄色,说明含有钠元素,可能为氢氧化钠,不一定为盐;
B.先滴加硫氰化钾,溶液不变红,证明不含铁离子,然后滴加氯水后变红,证明原溶液中含有亚铁离子;
C.生成的该沉淀可能为氯化银,不一定为硫酸钡;
D.生成的该气体为二氧化碳,原溶液中可能含有碳酸氢根离子.

解答 解:A.某物质焰色反应呈黄色,结论:该物质一定含有钠元素,可能为氢氧化钠,不一定是钠盐,故A错误;
B.某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变红,说明原溶液中不含铁离子,再滴加氯水,变红,说明此时溶液中含有铁离子,则原溶液一定有Fe2+,故B正确;
C.无色溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生,再加稀硝酸,沉淀不消失,该沉淀可能为氯化银,不一定为硫酸钡,则原溶液中不一定含有SO42-,故C错误;
D.无色溶液中加入稀盐酸,产生无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,该气体为二氧化碳,原溶液中可能含有碳酸氢根离子,不一定含有CO32-,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了性质实验方案的设计与评价,题目难度中等,明确常见离子的性质为解答关键,注意掌握性质方案设计与评价原则,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.有关分子结构的叙述中正确的是(  )
A.分子中一定在同一平面上的碳原子至少为5个
B.分子中可能在同一平面上的碳原子最多为8个
C.分子中所有的碳原子有可能都在同一平面上
D.分子中在同一直线上的碳原子数为4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关氧化还原反应的叙述中正确的是(  )
A.具有氧化性的物质在反应中一定做氧化剂
B.氧化还原反应的实质是电子转移
C.某元素从游离态变为化合态,该元素一定被氧化
D.反应中当有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.NH3与NO2是常见的氮的化合物,研究它们的综合利用有重要意义.
(1)NO2产生的环境问题有产生光化学烟雾或形成酸雨(填两种).
(2)热电厂通常用NH3消除燃煤烟气中NO2,该反应化学方程式8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$7N2+12H2O.
(3)氨气与氯化氢气体混合的现象及该反应的用途是产生白烟,检验氨气或氯化氢是否泄漏.
(4)若将少量氨气与过量氯气混合,则生成一种酸性气体和另一种化合物A,A中所有原子均满足8电子稳定结构,试写出A的电子式.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.已知A为常见金属,X、Y为常见非金属,X、E、F、G常温下为气体,Y为黑色固体,常温下C为无色液体,B是一种盐,受热极易分解,在工农业生产中用途较广.现用A与石墨作电极,B的浓溶液作电解质,构成原电池.有关物质之间的转化关系如图(其中有些反应的条件及部分生成物被略去):

请填写下列空白:
(1)原电池反应①中正极的电极反应式为2NH4++2e-=2NH3↑+H2↑;
(2)反应②的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O;
(3)反应④为A在某种气体中燃烧,生成单质Y和A的氧化物,其反应方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(4)“操作b”为在HCl气流中蒸干;
(5)反应⑤的化学方程式为C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(6)检验气体E的试剂及现象是湿润的红色石蕊试纸,变蓝;
(7)已知E可与次氯酸钠溶液反应生成K,K和E的组成元素相同,且一分子K中有18个电子,则K中所含的化学键类型为极性共价键、非极性共价键.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是工业上生产碳酸锂的部分工艺流程,请根据流程图及已知信息回答问题.

已知:①锂辉石主要万分为Li2O•Al2O3•4SiO2,含有少量Ca、Mg元素.
②Li2O•Al2O3•4SiO2+H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;250-300℃\;}}{\;}$Li2SO4+Al2O3•4SiO2•H2O↓
③几种物质不同温度下的溶解度.
T/℃20406080
S(Li2CO3)/g1.331.171.010.85
S(Li2SO4)/g34.232.831.930.7
(1)从滤渣1中分离出Al2O3的部分流程如下图所示,括号表示加入的试剂,方框表示所得到的物质.写出图中①、②、③表示的各物质,步骤II中反应的离子方程式是Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+.

(2)已知滤渣2的主要成分有Mg(OH)2和CaCO3,写出生成滤渣2反应的离子方程式:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,Ca2++CO32-=CaCO3↓.
(3)向滤液2中加入饱和Na2CO,溶液,过滤后,用“热水洗涤”的原因是Li2CO3的溶解度随温度升高而减小,热水洗涤可减少Li2CO3的损失.
(4)工业上,将Li2CO3粗品制备成高纯Li2CO3的部分工艺如下.
①将粗产品Li2CO3溶于盐酸作用解槽的阳极液,LiOH溶液作阴极液,两者用离子选择半透膜隔开,用惰性电极电解.阳极的电极反应式是2C1--2e-=Cl2↑.
②电解后向产品LiOH溶液中加入过量NH4HCO,溶液生成Li2CO3反应的化学方程式是2LiOH+2NH4HCO3=Li2CO3+(NH4)2CO3+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图Ⅰ~Ⅱ所示.

(1)图Ⅰ、Ⅱ所示实验均能鉴别这两种物质,与实验Ⅰ相比,实验Ⅱ的优点是(填选项序号)D.
A.Ⅱ比Ⅰ复杂             B.Ⅱ比Ⅰ安全
C.Ⅱ比Ⅰ难操作           D.Ⅱ可以做到用同一套装置进行对比实验,而Ⅰ不行
(2)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性.则试管B中应装入的固体最好是(填化学式)NaHCO3.
(3)某同学将质量为m1的NaHCO3固体放在试管中加热分解一段时间后,恢复到原条件,测得剩余固体的质量为m2.试管中发生的反应的化学方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑生成的Na2CO3的质量为$\frac{53}{31}({m}_{1}-{m}_{2})$.
(4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应.当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为2:1时,请设计实验检验反应后所得溶液中溶质的阴离子:取上层清液少许于洁净试管中,加入适量CaCl2溶液,若有白色沉淀生成,证明有CO32-.

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

5.下列各组有机物不是同分异构体的是(  )
A.CH3CH2CH2OH和CH3-O-CH2CH3B.
C.和CH3(CH2)2CHOD.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.以TiO2为催化剂用NaClO将CN-离子氧化成CNO-,CNO-在酸性条件下继续与NaClO反应生成N2、CO2、Cl2等.取浓缩后含CN-离子的废水与过量NaClO溶液的混合液共200mL(设其中CN-的浓度为0.2mol•L-1)进行实验.
①写出CNO-在酸性条件下被NaClO氧化的离子方程式:2CNO-+6ClO-+8H+═N2↑+2CO2↑+3Cl2↑+4H2O;
②若结果测得CO2的质量为1.408g,则该实验中测得CN-被处理的百分率为80%.

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