| 实验操作 | 实验目的 | |
| A | 向甲酸钠溶液中加新制的Cu(OH)2并加热 | 确定甲酸钠具有醛基性质 |
| B | 蛋白质水溶液中滴入CuSO4溶液 | 验证蛋白质的盐析 |
| C | 向淀粉溶液中加入3~5mL稀硫酸,加热煮沸后冷却,再加入银氨溶液,水浴加热 | 验证淀粉是否水解 |
| D | 将氯乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液 | 检验水解产物中的氯离子 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.甲酸钠中含有醛基,能够与新制的氢氧化铜反应;
B.铜离子为重金属离子,能够使蛋白质变性;
C.加入银氨溶液前必须用碱溶液中和稀硫酸;
D.加入硝酸银溶液前应该用稀硝酸中和氢氧化钠,否则氢氧根离子干扰了氯离子的检验.
解答 解:A.向甲酸钠溶液中加新制的Cu(OH)2并加热,反应生成砖红色沉淀,证明甲酸钠中含有醛基,故A正确;
B.蛋白质水溶液中滴入CuSO4溶液,蛋白质会发生变性,不是盐析,故B错误;
C.向淀粉溶液中加入3~5mL稀硫酸,加热煮沸后冷却,先用氢氧化钠溶液中和稀硫酸,然后再加入银氨溶液,水浴加热,否则氢离子能够与银氨溶液反应,干扰了实验,故C错误;
D.将氯乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,先向冷却后的混合液中加入稀硝酸中和氢氧化钠,然后再滴加硝酸银溶液,否则氢氧根离子能够与银离子反应,干扰的检验结果,故D错误;
故选A.
点评 本题考查了化学实验方案的评价,题目难度中等,涉及醛基检验、蛋白质性质、淀粉水解、离子检验等知识,明确常见化学实验基本操作方法为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | S>I2>Fe3+ | B. | Fe3+>I2>S | C. | Fe3+>S>I2 | D. | I2>Fe3+>S |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 6mol H2和2mol N2 | |
| B. | 2mol NH3和1mol N2 | |
| C. | 2mol N2和3mol H2 | |
| D. | 0.1mol NH3、0.95mol N2、2.85mol H2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 乙烯的制备 | 试剂X | 试剂Y | |
| A | CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热 | H2O | KMnO4酸性溶液 |
| B | CH3CH2Br与NaOH乙醇溶液共热 | H2O | Br2的CCl4溶液 |
| C | CH3CH2OH与浓H2SO4共热至170℃ | NaOH溶液 | KMnO4酸性溶液 |
| D | CH3CH2OH与浓H2SO4共热至170℃ | NaOH溶液 | Br2的水溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氨的分子式:NH3 | B. | 氯气的电子式:Cl:Cl | ||
| C. | 含8个中子的碳原子:${\;}_{6}^{14}$C | D. | 硫原子的结构示意图: |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com