分析 (1)沉淀池中发生的化学反应为饱和食盐水中通入氨气和二氧化碳析出碳酸氢钠晶体;
(2)循环Ⅱ是利用碳酸氢钠分解生成的二氧化碳通入沉淀池循环使用;
(3)由流程关系分析,反应过程中氯化钠可以循环利用,提高原料利用率;沉淀的分离用过滤方法进行;
(4)根据氨气溶于水后生成氨水,氨水电离成铵根,增大铵根的浓度有利于氯化铵的析出来分析;同时通入氨气使溶液碱性增强,使碳酸氢钠转换为溶解度较大的碳酸钠,可以提高氯化铵的纯度.
解答 解:(1)沉淀池中发生的化学反应为饱和食盐水中通入氨气和二氧化碳析出碳酸氢钠晶体,反应方程式为NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓,
故答案为:NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓;
(2)循环Ⅱ是利用碳酸氢钠分解生成的二氧化碳通入沉淀池循环使用,所以X物质的化学式CO2,故答案为:CO2;
(3)因为氯化钠最后剩余在母液中,所以循环Ⅰ是将未反应的氯化钠返回沉淀池中,从固液混合物中分离出固体的方法为过滤.
故答案为:循环Ⅰ;过滤;
(4)氨气溶于水后生成氨水,氨水电离成铵根,增大铵根的浓度有利于氯化铵的析出来,所以选项a正确;
通入氨气使溶液碱性增强,使碳酸氢钠转换为溶解度较大的碳酸钠,可以提高氯化铵的纯度所以选项c正确,选项b错误.
故答案为:ac.
点评 本题有一定的难度,必须对课本上的制碱法的反应原理和流程十分清楚,同时也考查了化学方程式的书写的技巧、实验过程分析与判断的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫离子的结构示意图为 | |
| B. | 核外电子排布相同的微粒化学性质也相同 | |
| C. | 氢弹中用到的2H、3H互为同位素 | |
| D. | 同种元素的原子均有相同的质子数和中子数 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④⑤ | B. | ② | C. | ①③④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 温度/℃ | 600 | 750 | 900 | 1100 | 1250 |
| 平衡常数K | 2.5 | 1.6 | 1 | 0.9 | 0.6 |
| A | B | C | D | E | |
| n(CO2) | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| n(H2) | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 |
| n(CO) | 1 | 2 | 3 | 0.5 | 3 |
| n(H2O) | 5 | 2 | 3 | 0.5 | 1 |
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