分析 本实验是通过碳酸钠和硫酸反应产生二氧化碳,用碱石灰来吸收二氧化碳,根据产生二氧化碳的质量来计算碳酸钠的质量,进而计算质量分数,故实验过程中应防止空气中水和二氧化碳干扰实验,把产生的二氧化碳全部被碱石灰吸收.
(1)分析反应非常二氧化碳过快对测定结果的影响;
(2)根据装置的特点及实验目的,分析鼓入空气这一操作的目的和装置A中碱液的作用;
(3)据装置C的作用可知对测定结果的影响;
(4)可以根据空气中的成分来分析装置E在整个装置中所起到的作用;
(5)据酸与盐的反应规律,反应物、生成物可写出反应离子方程式;
(6)分析实验前后装置D质量变化,并由此质量差来计算样品中碳酸钠的质量,求出样品中碳酸钠的质量分数.
解答 解:(1)反应过快会使产生的气体二氧化碳没能完全被D装置中碱石灰吸收,快速鼓入空气,也会使装置内残留二氧化碳不能被D装置碱石灰完全吸收,二氧化碳偏小,测定结果偏小,故答案为:偏小;
(2)由题意可知我们是通过测定二氧化碳的质量来测定碳酸钠的质量分数的,所以要排除空气中的二氧化碳干扰实验结果,而在A中装了碱性溶液来吸收空气中的二氧化碳,故装置A中试剂可选用NaOH,故答案为:将装置内残留的二氧化碳全部排出,达到精确测量的目的;氢氧化钠溶液;
(3)浓硫酸具有吸水性,在C装置中吸收由B装置排出气体中混有的水蒸气,若少了此装置则会使气体中的水蒸气被D装置中碱石灰吸收,而使测定质量偏大,故答案为:偏大;
(4)如果D装置直接与外界空气相连通,则空气中的水蒸气和二氧化碳会进入D装置而对测定结果产生影响,所以装置E的作用则是防止空气中水蒸气和二氧化碳进入装置D中,故答案为:防止空气中CO2和水蒸气进入D的干燥管中;
(5)据酸与盐的反应规律,反应物、生成物可写出反应方程式:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,离子方程式为:CO32-+2H+═H2O+CO2↑,
故答案为:CO32-+2H+═H2O+CO2↑;
(6)反应中放出二氧化碳的质量为:87.6g-85.4g=2.2g,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
106g 44g
m 2.2g
m=$\frac{106g×2.2g}{44g}$=5.3g,纯碱样品中碳酸钠的质量分数为:$\frac{5.3g}{6g}$×100%=88.3%,故答案为:88.3%.
点评 本题主要考查碳酸钠纯度的测定,通过本题我们要知道在完成实验时要尽可能的排除可能对实验结果产生影响的因素,例如本题中空气中二氧化碳对实验结果的影响,水蒸气的影响等,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 560、672 | B. | 1008、1120 | C. | 2240、2352 | D. | 392、504 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用消毒液杀灭游泳池中的藻类 | |
| B. | 用CaCl2融化路面的积雪 | |
| C. | 用石灰修复被酸雨浸蚀的土壤 | |
| D. | 用催化剂将汽车尾气中的CO和NO转化为无害物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 方案 |
| A | 除去乙酸乙酯中的乙酸 | 用NaOH溶液洗涤,分液,然后干燥 |
| B | 除去葡萄糖溶液中的乙醇 | 用KMnO4氧化,再蒸馏 |
| C | 检验食盐中是否添加KIO3 | 食盐溶解,然后加入淀粉溶液 |
| D | 测定醋酸溶液浓度 | 酚酞作指示剂,用标准NaOH溶液滴定 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向a试管中先加入浓硫酸,然后边摇动试管边慢慢加入乙醇,再加冰醋酸 | |
| B. | 试管b中导气管下端管口不能浸入液面的原因是防止实验过程中发生倒吸现象 | |
| C. | 实验时加热试管a的目的是及时将乙酸乙酯蒸出并加快反应速率 | |
| D. | 试管b中Na2CO3的作用是除去随乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯在溶液中的溶解度 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com