| 选项 | 实验 | 现象 | 结论 |
| A | 在 CuSO4溶液中加入一小块Na | Na溶解,生成沉淀 | 有Cu产生 |
| B | 将浓氨水滴加至烧瓶中的CaO上 | 产生的气体可使湿润的红色石蕊试纸变蓝 | 有氨气生成 |
| C | 在Fe(NO3)2溶液中加入稀H2SO4 | 溶液变为黄色 | 稀H2SO4具有氧化性 |
| D | 将氨气通入I2-淀粉溶液中 | 溶液蓝色褪去 | 氯气具有漂白性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.Na性质很活泼,将Na投入硫酸铜溶液时,先和水反应生成NaOH,NaOH再和硫酸铜发生复分解反应;
B.CaO和水反应生成氢氧化钙且放出大量热,放出的热量促使一水合氨分解生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色;
C.酸性条件下,硝酸根离子具有强氧化性;
D.氯气没有漂白性,次氯酸有漂白性.
解答 解:A.Na性质很活泼,将Na投入硫酸铜溶液时,先和水反应生成NaOH,NaOH再和硫酸铜发生复分解反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,所以得不到Cu,故A错误;
B.CaO和水反应生成氢氧化钙且放出大量热,放出的热量促使一水合氨分解生成氨气,氨气和水反应生成的一水合氨电离出氢氧根离子而导致氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,故B正确;
C.酸性条件下,硝酸根离子具有强氧化性,能氧化亚铁离子生成铁离子,稀硫酸具有弱氧化性,不能氧化亚铁离子,故C错误;
D.氯气没有漂白性,氯气和水生成的次氯酸有漂白性而使碘的淀粉试液褪色,故D错误;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及物质性质、物质检验、氧化还原反应等知识点,明确实验原理及物质性质是解本题关键,易错选项是CD,注意:氯气没有漂白性、二氧化硫具有漂白性.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
滴定次数 | 待测体积(mL) | 标准烧碱体积(mL) | |
| 滴定前读数 | 滴定后读数 | ||
| 第一次 | 20.00 | 0.40 | 20.40 |
| 第二次 | 20.00 | 2.00 | 24.10 |
| 第三次 | 20.00 | 4.00- | 24.00 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子式为C3H2O3 | B. | 分子中只含有极性键 | ||
| C. | 分子中含6个σ键 | D. | 各碳原子杂化的方式不同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 平衡向正反应方向移动 | B. | A的转化率增大 | ||
| C. | D的体积分数增大 | D. | a+b<c+d |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 表示合成氨(放热反应),温度T1和T2对应的平衡常数为K1,K2、則:T1<T2,K1>K2 | |
| B. | 反应:X(g)+2Y(g)?3Z(g),b的溫度比a可能高 | |
| C. | 该温度下,加人FeCl3不可能引起出由b向a的变化 | |
| D. | 用水稀释pH相同的盐酸和醋酸,Ⅰ表示盐酸,Ⅱ表示醋酸,且溶液导电性:c>b>a |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验内容 | 实验目的 |
| A | 测同温同浓度下的Na2CO3和Na2SO3水溶液的pH | 确定碳和硫两元素非金属性强弱 |
| B | 向CH2=CHCH2OH中滴加酸性KMnO4溶液 | 证明CH2=CHCH2OH中含有碳碳双键 |
| C | 取久置的Na2SO3溶于水,加硝酸酸化的BaCl2溶液 | 证明Na2SO3部分被氧化 |
| D | 向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,然后加入足量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热 | 检验蔗糖水解产物具有还原性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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