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(9分)下列是与硫元素相关的一系列实验:根据下图所示实验回答下列问题: 

(1)试管A中发生的化学反应方程式是                            。
(2)反应一段时间后,停止反应,将B试管中的溶液加热,可以观察到            。试管C中溶液变浑浊,则证明SO2具有              性。
(3)试管C口部的棉团既可浸碱溶液,又可浸NaHCO3溶液,其作用是             ,如果浸NaHCO3溶液,则发生反应的化学方程式是                          。
(4)如将B试管换成D试管,并从直立导管中向BaCl2溶液中通入另一种气体,产生白色沉淀,则气体可以是         
(5)如果反应过程中要立即停止反应,最简单的方法是                     。
(1)Cu+2H2SO4 (浓)CuSO4+SO2↑+2H2O(2分)
(2) 溶液由无色变成红色;(1分)氧化性(1分)
(3)吸收尾气,防止环境污染;(1分) SO2+NaHCO3=NaHSO3+CO2 (2分)  
(4)NH3、NO2、Cl2、ClO2、O3中的一种,其他合理答案即可(1分)
(5)抽出铜丝到液面上(1分)
浓硫酸具有强氧化性,在加热的条件下与铜发生氧化还原反应,方程式为:Cu+
2H2SO4 (浓)CuSO4+SO2↑+2H2O;产物SO2具有漂泊性可与有色物质化合生成不稳定的无色物质,因此能使品红溶液褪色,但在加热的情况下无色物质会恢复原来的颜色,所以将B试管中的溶液加热后,品红会恢复红色;H2S具有还原性可被SO2氧化生成单质硫,方程式为:2H2S+SO2=3S+2H2O;SO2属于大气污染物,需要进行尾气处理;SO2与BaCl2溶液不反应,要想生成白色沉淀,必须把SO2氧化成硫酸,然后产生BaSO4沉淀,或者降低溶液的酸性产生BaSO3沉淀;由于铜丝是活动的,因此要立即停止反应,最简单的方法是抽出铜丝和液面脱离。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

谷氨酸一钠盐是味精的主要成分,谷氨酸一钠盐在水溶液中存在如下平衡:
⑴当前我国生产味精主要采用淀粉发酵法,其中第一步是使淀粉水解为单糖。实验室中检验淀粉水解产物可选用的试剂是     。
A.NaOH溶液、氨水、AgNO3溶液B.H2SO4溶液、氨水、AgNO3溶液
C.NaOH溶液、CuSO4溶液D.H2SO4溶液、CuSO4溶液
⑵“沙伦逊甲醛滴定法”可用于测定味精中谷氨酸一钠盐的含量。其方法如下:
将一定质量的味精样品溶于水,再向溶液中加入36%甲醛溶液,发生的反应如下:
R—NH2+HCHO→R—N=CH2+H2O(R表示除“-NH2”外的基团),再以酚酞为指示剂,用NaOH溶液进行滴定。
①上述测定过程中加入甲醛的目的是     。
②滴定终点的实验现象为     。
⑶味精中常含食盐,有两个同学分别设计甲、乙两种方案来测定味精中NaCl的含量。
①甲方案:取一定质量味精样品溶于水,加入足量稀硝酸酸化的硝酸银溶液,充分反应后,     (填写操作步骤),称量沉淀质量。
②乙方案:取mg味精溶于水,加入过量浓度为c1mol·L—1的AgNO3溶液,再加入少量     溶液做指示剂,用浓度为c2mol·L—1的NH4SCN溶液进行滴定,当溶液变为红色时,达到滴定终点。已知:AgSCN是难溶于水的沉淀。
设测定过程中所消耗的AgNO3溶液和NH4SCN溶液的体积分别为V1mL和V2mL,则该味精样品中NaCl的质量分数是     。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是
选项
实验操作
现象
解释或结论
A
向浑浊的苯酚试液中加入饱和Na2CO3溶液
溶液变澄清
酸性:苯酚>碳酸
B
AgCl沉淀中滴入Na2S溶液
白色沉淀变黑色
Ag2S比AgCl更难溶
C
向AlCl3溶液中滴入适量NaOH溶液
产生白色沉淀
Al(OH)3不溶于碱
D
用玻璃棒蘸取某溶液在酒精喷灯上灼烧
火焰呈黄色
说明该溶液中一定含钠元素

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:
4 + 6HCHO = 3H++ 6H2O + (CH2)6N4H+
然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行如下实验:
[滴定时,1 mol (CH2)6N4H+与1 mol H+相当]
步骤Ⅰ:称取样品1.500 g
步骤Ⅱ:将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀
步骤Ⅲ:移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入1-2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次
步骤Ⅳ:实验数据记录
<若NaOH标准溶液的浓度为0.1010 mol/L>
滴定次数
待测液的体积(mL)
标准溶液的体积
滴定前刻度(mL)
滴定后刻度(mL)
1
25.00
1.02
21.03
2
25.00
2.00
21.99
3
25.00
0.20
20.20
根据上述实验步骤填空:
(1)滴定操作时,眼睛应观察                                                   
(2)滴定终点的判断方法是                                                     
(3)锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积     (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(4)碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数     (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(5)配制样品溶液及滴定实验中所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、滴定管外,还有                                 (填仪器名称)
该样品中氮的质量分数为       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验不能达到目的的是(  )
        
A.测定一定时间内生,成H2的反应速率B.用CO2做,喷泉实验C.实验室制氢气D.比较Na2CO3与,NaHCO3的热稳定性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列装置不能达到实验目的是(   )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

为探索工业含铝、铁、铜合金废料的再利用,甲同学设计的实验方案如下:

请回答:
(1)操作①的名称是        。
(2)写出反应①的化学方程式                                            ,
反应②的离子反应方程式                                            。
(3)设计实验方案,检测滤液D中含有的金属离子(试剂自选)               。
(4)在滤渣E中加入稀硫酸和试剂Y制胆矾晶体是一种绿色化学工艺,试剂Y为无色液体,反应④的总化学方程式是                                    。
(5)乙同学在甲同学方案的基础上提出用滤渣B来制备 FeCl3?6H2O晶体,在滤渣中滴加盐酸时,发现反应速率比同浓度盐酸与纯铁粉反应要快,其原因是               ,将所得氯化铁溶液用加热浓缩、降温结晶法制得FeCl3?6H2O晶体,而不用直接蒸发结晶的方法来制得晶体的理由是                                           。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(11分)过氧化氢是重要的氧化剂和还原剂,常用于消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组同学围绕着过氧化氢开展了调查研究与实验。
Ⅰ.调查
(1)通过查阅资料,发现过氧化氢的沸点为152.1℃,而相对分子质量相同的硫化氢的沸点为-60.4℃,造成两者沸点差异大的主要原因是                     ;
(2) 资料显示,过氧化氢制备目前最常用的是乙基蒽醌法,其主要过程可以用如图所示,写出此过程的总反应方程式是                                  。

Ⅱ.不稳定性实验研究
(3)为了探究温度、催化剂等外界条件对H2O2的分解速率的影响,某兴趣小组同学设计了如下三组实验,部分实验数据已经填在下面表中。
实验编号
T/℃
H2O2初始浓度/
mol·L-1
FeCl3初始浓度/
mol·L-1
Ⅰ
20
1.0
 
Ⅱ
50
1.0
0
Ⅲ
50
 
0.1
①实验Ⅰ、Ⅱ研究温度对分解速率的影响,则实验Ⅰ中FeCl3初始浓度应为     mol·L-1,实验Ⅱ、Ⅲ研究催化剂对分解速率的影响,则实验Ⅲ中H2O2初始浓度应为   mol·L-1。
②三组实验中分解速率最快的是               (填编号)。
Ⅲ.过氧化氢含量的实验测定
兴趣小组同学用0.1000 mol·L-1酸性高锰酸钾标准溶液滴定试样中过氧化氢的含量,反应原理为:2MnO4-+5H2O2+6H+ =2Mn2++8H2O+ 5O2
(4)滴定到达终点的现象是__________________________________________________。
(5)用移液管吸取25.00mL试样置于锥形瓶中,重复滴定四次,每次消耗的 KMnO4标准溶液体积如下表所示:
 
第一次
第二次
第三次
第四次
体积(mL)
17.10
18.10
18.00
17.90
计算试样中过氧化氢的浓度为                    mol·L-1。
(6)若滴定前尖嘴中有气泡,滴定后消失,则测定结果      (“偏高”或“偏低”或“不变”)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中实验操作能达到实验目的的是
 
实验操作
实验目的
A
向甲酸钠溶液中加新制的Cu(OH)2并加热
确定甲酸钠中含有醛基
B
向苯酚的饱和溶液中滴加稀溴水
验证三溴苯酚为白色沉淀
C
向酒精和乙酸的混合液中加入金属钠
确定酒精中混有醋酸
D
将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液
检验水解产物中的溴离子

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