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    7．有一透明溶液，取出少量滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成；另取一定体积的该溶液加入过量Na2O2，有无色有刺激性味气体产生，同时有白色沉淀生成，其沉淀量（纵坐标）与加入Na2O2的量（横坐标）的关系如图所示，根据以上判断在该溶液中一定存在的离子是（　　）
    ①H+②NH4+③Al3+④Mg2+⑤Fe2+⑥NO3-⑦SO42-⑧CO32-．
    A．①②③④⑦B．①③④⑦C．①②③⑤⑦D．①③④⑧

    分析 根取出少量滴入BaCl2溶液，只有白色沉淀生成说明可能含有SO42-、CO32-；另取一定体积的无色溶液加入过量Na2O2，有无色有刺激性味气体产生说明NH4+存在；同时有白色沉淀生成，不含Fe2+，其沉淀量与加入Na2O2的量的关系如图所示，说明开始无沉淀生成，随后沉淀增大，随过氧化钠的量增大沉淀部分溶解，证明溶液中含H+，Al3+、Mg2+、NH4+，根据离子共存的判断可知一定不含CO32-，加入氯化钡生成的沉淀是硫酸钡，原溶液中含有SO42-，不能确定是否含有NO3-，以此解答该题．

    解答 解：由以上分析可知溶液中一定含有H+、NH4+、Al3+、Mg2+、SO42-；一定不含有Fe2+、CO32-，可能含有NO3-，
    故选A．

    点评 本题考查了常见离子检验，为高频考点，侧重考查学生的分析能力和实验能力，注意把握现象的判断和离子检验，关键是图象分析离子特征和离子共存的判断，题目难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组离子能大量共存的是（　　）
    A．Na+   H+   NO3-   Fe2+B．Ca2+    H+   ClO-  NO3-
    C．K+    H+    Cl-    SO42-D．Fe3+   Cl-   H+   CO32-

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列离子方程式书写正确的是（　　）
    A．BaCl2溶液与稀H2SO4溶液的反应：Ba2++2Cl-+2H++SO42-═BaSO4↓+2HCl
    B．NaHCO3与NaOH溶液反应：HCO3-+OH-═CO2↑+H2O
    C．用KSCN检验Fe3+：Fe3++3SCN-═Fe（SCN）3↓
    D．盛放碱性试剂的溶液不能用玻璃塞的原因：SiO2+2OH-═SiO32-+H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．等质量的CH4和NH3相比较，下列结论正确的是（　　）
    A．二者的分子个数之比为16：17
    B．二者的原子个数之比为17：16
    C．二者的氢原子个数之比为17：12
    D．同温同压下两种气体的体积之比为16：17

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．将有铜的印刷线路板浸入200mL氯化铁浓溶液中，有19.2g铜被腐蚀掉．取出印刷线路板，向溶液中加入16.8g铁粉，经充分反应，溶液中还存在9.6g不溶解的物质．（设溶液体积不变）．请回答下列问题：
    （1）充分反应后，溶液中存在9.6g不溶物的成分为Cu．
    （2）充分反应后溶液中一定不存在的金属离子为Fe3+．
    （3）比较Fe2+、Fe3+、Cu2+的氧化性大小：Fe3+＞Cu2+＞Fe2+．
    （4）试计算最后溶液中Fe2+离子的物质的量浓度6mol/L．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．据报道，月球上有大量3He存在，以下关于3He的说法正确的是（　　）
    A．和4He是同一种原子B．比4He少一个质子
    C．是4He的同位素D．比4He多一个中子

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    19．某混合物的溶液中只含有一下离子中的若干种：K+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH4+、NO3-、SO42-，现取两份100mL溶液进行如下实验：
    ①第一份加入过量NaOH溶液加热后，收集到0.02mol气体，无沉淀生成．
    ②第二份加入足量BaCl2溶液后，得白色沉淀，沉淀经足量盐酸洗涤、干燥后质量为11.65g．
    （1）溶液中一定不存在的离子是Fe3+、Mg2+、Ba2+，不能确定是否存在的离子是NO3-．
    （2）溶液中肯定存在的阴离子是SO42-，其浓度为0.5mol/L．
    （3）试判断K+是否存在？是（填“是”或“否”），判断的理由是溶液中存在NH4+和SO42-，可能含有NO3-，且n（NH4+）=0.02mol，n（SO42-）=0.05mol，根据电荷守恒可知一定含有钾离子．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    16．某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律．
    （Ⅰ）为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：
    方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铝与水反应的情况
    方案二：学生乙用稀盐酸作试剂，比较镁和铝与稀盐酸反应的情况
    回答下列问题：
    （1）学生乙在实验中取了一段黑色的镁带，投入稀盐酸中，现象不十分明显，请分析原因未除去镁表面的氧化膜．
    （2）学生丙另辟蹊径，不用镁、铝的单质，而用镁、铝的可溶盐及一些其它化学试剂，进行实验也得出正确的结论，简述学生丙用的是什么方法？取镁、铝的可溶盐逐滴加氢氧化钠溶液均产生氢氧化物沉淀，过量碱液可使生成的Al（OH）3溶解，而Mg（OH）2则不溶．
    （Ⅱ）学生丁设计了下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱．他设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱，已知A是强酸，常温下可与铜反应；B是不溶于水的块状固体；打开分液漏斗的活塞后，C中可观察到白色沉淀生成．
    （1）写出所选用物质的化学式：B：CaCO3．
    （2）写出烧杯中发生反应的离子方程式：CO2+SiO32-+H2O=H2SiO3↓+CO32-或：2CO2+SiO32-+2H2O=H2SiO3↓+2HCO3-．
    （3）该实验有何不足之处？未除去CO2气体中的硝酸．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．向鸡蛋清的溶液中加入浓的硫酸钠溶液或福尔马林，蛋白质的性质发生改变并凝聚
    B．将牛油和烧碱溶液混合加热，充分反应后加入热的饱和食盐水，上层析出甘油
    C．氨基酸为高分子化合物，种类较多，分子中都含有-COOH和-NH2
    D．淀粉、纤维素、麦芽糖在一定条件下可与水作用转化为葡萄糖

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