下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置，分析实验原理，并判断下列说法和做法，其中不科学的是( )

A．甲为小苏打，乙为纯碱

B．要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球

C．加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊

D．整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊

某研究性学习小组为测定某含镁3％一5％的铝镁合金（不含其它元素）中镁的质量分数，设计了下列三种不同实验方案进行探究，请根据他们的设计回答有关问题。

【探究一】实验方案：将铝镁合金测定剩余固体质量。

问题讨论：

（1）实验中发生反应的化学方程式是 。

（2）若实验中称取5.4g铝镁合金粉末样品，投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中，充分反应。则NaOH溶液的体积V≥ mL。

（3）实验中，当铝镁合金充分反应后，在称量剩余固体质量前，还需进行的实验操作按顺序依次为 。

【探究二】实验方案：称量xg铝镁合金粉末，放在如图所示装置的惰性电热板上，通电使其充分灼烧。

问题讨论：

（4）欲计算Mg的质量分数，该实验中还需测定的数据是 。

（5）假设实验中测出该数据为yg，则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为 （用含x、y代数式表示）。

[探究三]实验方案：镁铝合金测定生成气体的体积。

问题讨论：

（6）同学们拟选用下边的实验装置完成实验，你认为最简易的装置其连接顺序是：a接 。（填接口字母，仪器不一定全选。）

（7）同学们仔细分析（6）中连接的实验装置后，又设计了下左图所示的实验装置。

①装置中导管a的作用是 。

②实验前后碱式滴定管中液面读数分别如上右图，则产生氢气的体积为 mL。

③与上左图装置相比，用（6）中连接的装置进行实验时，容易引起误差的原因是 （任写一点）。

常温下，下列溶液中，能大量共存的一组离子是

A．pH=1的溶液中：NH4+ 、Fe2+ 、SO42-、Cl－

B．通入SO2气体的溶液中：Ca2+、I-、ClO-、NO3－

C．c(Fe3+)= 0.1 mol•L－1的溶液中 ：Na+、I－、SCN－、SO42-

D．由水电离出的c(H+)=1.0×10－13 mol•L－1 的溶液中：Na+、HCO3－、Cl－、Br－

在淀粉碘化钾溶液中加入少量次氯酸钠溶液，并加入少量的稀硫酸，溶液立即变蓝，在上述溶液中加入足量的亚硫酸钠溶液，蓝色逐渐消失。下列判断不正确的是

A．氧化性：ClO﹣＞I2＞SO42﹣

B．漂白粉溶液可使淀粉碘化钾试纸变蓝

C．次氯酸钠可以与亚硫酸钠共存

D．向氯水中加入亚硫酸钠溶液，氯水褪色

Ⅰ．请回答：

（1）将硫化钠溶液与氯化铝溶液混合，有白色沉淀和气体生成，但此沉淀不是硫化铝。写出该反应的离子反应方程式： 。

（2）将NH3通过灼热的CuO，有无色无味的难溶于水的气体生成，写出该反应的化学方程式： 。

（3）CoCl2常用作多彩水泥的添加剂，可用钴的某种氧化物与盐酸反应制备(其中Co的化合价为+2、+3)。现取适量这种钴的氧化物，可与480 mL 5 mol·L－1 盐酸恰好完全反应，得到CoCl2溶液和6.72 L黄绿色气体(标准状况)。则该反应的化学反应方程式为 。

Ⅱ．下表给出五种元素的相关信息，其中A、B、C、D为短周期元素。根据以下信息填空：

（4） C与A形成的某一化合物能和C与B形成的另一无色化合物(这两种化合物分子中原子个数比皆为1∶2)一起用作火箭助推剂，两者发生反应生成无毒物质，写出上述化学反应方程式： 。

（5）化合物X是元素D的最高价氧化物的水化物，X在水中的电离方程为 ；常温下，E的单质与化合物X稀溶液反应生成盐Y，Y的化学式是 。化合物Z仅由元素D和E组成， Z+H2O+O2→X+Y，产物中n(X)：n(Y)=1：1，写出并配平上述方程式： 。

（6）盐Y受强热会发生分解反应，其气体产物由元素D的氧化物组成，请设计一个可行的定性实验，验证其气体产物中所含元素D的氧化物的组成 。

下列有关叙述正确的是

A．HI熔融状态不能导电，但HI是强电解质

B．BaSO4难溶于水，其水溶液的导电能力极弱，所以BaSO4是弱电解质

C．液溴不导电，所以液溴是非电解质

D．SO2的水溶液能导电，所以SO2是电解质

SF6是一种优良的绝缘气体，分子结构中只存在S-F键。已知：1molS(s)转化为气态硫原子吸收能量280kJ，断裂1molF-F 、S-F键需吸收的能量分别为160kJ、330kJ。则S(s)＋3F2(g)=SF6(g)的反应热ΔH为

A．?1780kJ/mol B．?1220 kJ/mol

C．?450 kJ/mol D． +430 kJ/mol

下列在指定溶液中的各组离子，一定能够大量共存的是

A．无色溶液中：CO32﹣、Al3+、Cl﹣、NO3﹣

B．无色溶液中：NH4+、K+、CH3COO﹣、Cl﹣

C．pH=1的溶液中：Fe2+、NH4+、Mg2+、NO3﹣

D．水电离的c（H+）=10-12 mol/L的溶液中：Fe3+、SO42﹣、K+、Na+

下列图示与对应的叙述相符的是

A．图甲表示催化剂能改变化学反应的焓变

B．图乙表示向氨水中加水时溶液导电性的变化情况，且溶液c(OH—)大小：a<b

C．由图丙可知反应2A(g)+B(g) C(g)的△H >0，且 a=2

D．图丁表示向CH3COOH溶液中逐渐加入CH3COONa固体后，溶液pH的变化情况

（1）2.00g C2H2气体完全燃烧生成液态水和CO2气体，放出99.6kJ的热量，写出表示C2H2燃烧热的热化学方程式_________________________。

（2）已知下列反应的反应热：

①CH3COOH（l）+2O2（g）=2CO2（g）+2H2O（l）△H1＝－870.3kJ/mol

②C（s）＋O2（g） =CO2（g） △H2=－393.5 kJ／mol

③H2（g）+1/2O2（g）=H2O（l） △H3＝－285.8kJ/mol

计算下列反应的反应热：

2C(s)+2H2(g)＋O2(g)= CH3COOH(l) ΔH=____（写出计算结果）

（3）已知：

CH４(g)+ 2O2(g)= CO2 (g) + 2H2O (l) △H= -Q1 kJ/mol

2H2(g)+O2(g)= 2H2O(g) △H= -Q2 kJ/mol

2H2(g)+O2(g)= 2H2O(l) △H=- Q3 kJ/mol

取体积比4:1的甲烷和氢气的混合气体11.2L(标况)，经完全燃烧恢复至常温，放出的热量为 _________。

（4）请认真观察右图，然后回答问题。

①图中反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，该反应 （填“需要”或“不需要”）环境先提供能量。

②已知热化学方程式：H2(g)+1/2O2(g) === H2O(g) △H= －241.8kJ/mol，该反应的活化能为167.2 kJ/mol，则其逆反应的活化能为 。