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科目: 来源:2016届贵州省遵义市高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

某同学用图示装置进行铁与稀硝酸反应的实验并进行相关的实验探究。(共计13分)

实验步骤:

a.向广口瓶内注入足量热NaOH溶液,将盛有一定质量的

纯铁粉的小烧杯放入瓶中。

b.关闭止水夹,点燃红磷,伸入瓶中,塞好橡胶塞。

c.待红磷充分燃烧,一段时间后打开分液漏斗旋塞,向小

烧杯中滴入一定量的4mol/L的稀硝酸,铁粉完全溶解。

(一)气体产物成分探究

(1)实验前如何检查该装置的气密性?

(2)燃烧红磷的目的是

(3)为证明气体产物为NO,步骤c后还缺少的一步主要操作是

(二)产物中铁元素价态探究

(1)提出合理假设

假设1:产物中只有+2价铁元素;假设2:

假设3:产物中既有+2价铁元素,又有+3价铁元素.

(2)设计实验方案,证明假设1成立(写出实验操作步骤、现象和结论):

(三)问题讨论

(1)广口瓶中热NaOH溶液的主要作用是

(2)若假设3成立,且所得溶液中n(Fe2+)︰n(Fe3+)=3︰1时,则相应反应的离子方程式为

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科目: 来源:2016届湖南省高三上学期入学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质或离子检验的叙述正确的是

A.在溶液中加KSCN,溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+

B.气体通过无水硫酸铜,粉末变蓝,证明原气体中含有水蒸气

C.灼烧白色粉末,火焰成黄色,证明原粉末中有Na+,无K+

D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2

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科目: 来源:2016届湖南省高三上学期入学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

给定条件下,下列选项中所示的物质间转化均能一步实现的是

A.粗硅SiCl4Si

B.Mg(OH)2MgCl2(aq) Mg

C.Fe2O3FeCl3(aq) 无水FeCl3

D.AgNO3(aq) [Ag(NH3)2]OH(aq) Ag

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科目: 来源:2016届湖南省高三上学期入学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

天津危险品仓库起火引发爆炸,产生的CN-污染可用右图所示装置除去含CN-废水中的CN-,控制溶液PH为9~10并加入食盐,阳极产生的ClO-将CN-氧化为两种无污染的气体,下列说法不正确的是

A.用石墨作阳极,铁作阴极

B.阳极的电极反应式为:Cl- + 2OH--2e-= ClO- + H2O

C.阴极的电极反应式为:2H2O + 2e- = H2↑ + 2OH-

D.除去CN-的反应:2CN-+ 5ClO- + 2H+ = N2↑ + 2CO2↑ + 5Cl-+ H2O[

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科目: 来源:2016届湖南省高三上学期入学考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(18分)二氧化氯(ClO2,黄绿色易溶于水的气体)是高效、低毒的消毒剂,请答题:

(1)实验室用NH4Cl、盐酸、NaClO2(亚氯酸钠)为原料,通过以下过程制备ClO2:

①电解时发生反应的化学方程式为

②溶液X中大量存在的阴离子有__________。

③除去ClO2中的NH3可选用的试剂是 (填标号)。

a.水 b.碱石灰 c.浓硫酸 d.饱和食盐水

(2)用下图装置可以测定混合气中ClO2的含量:

Ⅰ.在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用50 mL水溶解后,再加入 3 mL稀硫酸:

Ⅱ.在玻璃液封装置中加入水,使液面没过玻璃液封管的管口;

Ⅲ.将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收;

Ⅳ.将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中:

Ⅴ.用0.1000 mol·L-1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),指示剂显示终点时共用去20.00 mL硫代硫酸钠溶液。在此过程中:

①锥形瓶内ClO2与碘化钾反应的离子方程式为

②玻璃液封装置的作用是

③V中加入的指示剂通常为 ,滴定至终点的现象是

④测得混合气中ClO2的质量为 g。(相对原子质量Cl 35.5 O 16)

(3)用ClO2处理过的饮用水会含有一定最的亚氯酸盐。若要除去超标的亚氯酸盐,下列物质最适宜的是_______(填标号)。

a.明矾 b.碘化钾 c.盐酸 d.硫酸亚铁

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科目: 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

NA为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是

A.常温下将28 g Fe投人到足量的浓硝酸中,可得到标准状况下33.6 L NO2

B.任何条件下,64 gSO2中含有的原子数目一定为3 NA

C.25℃时pH =13的NaOH溶液中含有OH一的数目为0.1 NA

D.1 mo1 Na2O2反应生成O2时,必失去2 NA个电子

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科目: 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某溶液可能含有Cl–、SO42–、CO32–、NH4+、Fe2+、Al3+和K+。取该溶液100 mL,加入过量NaOH溶液,加热,得到0.02 mol气体,同时产生沉淀;过滤、洗涤、灼烧,得到1.6 g红棕色固体;向上述滤液中加入足量BaCl2溶液,得到4.66 g不溶于盐酸的沉淀。由此可知原溶液中

A.至少存在4种离子

B.Cl– 一定存在,且c(Cl )≥0.4 mol/L

C.SO42–、NH4+一定存在,Cl–可能不存在

D.CO32–、Al3+ 一定不存在,K+可能存在

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科目: 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

双羟基铝碳酸钠是医疗上常用的一种抑酸剂,化学式是NaAl(OH)2CO3关于该物质的说法正确的是

A.该物质是Al(OH)3和Na2CO3的混合物

B.该物质属于复盐

C.该药剂适合胃溃疡患者服用

D.1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗4 mol H+

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科目: 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知A、B、C为中学化学中常见的单质。室温下,A为固体,B和C均为气体。在适宜的条件下,它们可以按如图进行反应。下列说法中不正确的是

A.A、B、C中三种元素的任意两种元素形成的化合物所属物质类别可能是氧化物

B.A、B、C中三种元素形成的化合物所属物质类别一定不是碱

C.如果E溶液是一种强酸,则E溶液为盐酸

D.A、B、C中有一种金属且为A

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科目: 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质,某化学小组开展如下探究性学习:

【查阅资料】金属活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同

(1)K→Na活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气;

(2)Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2;

(3)Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2。

2KNO32KNO2↑+O2↑ 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑

2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑

I:【实验一】探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态。该小组甲同学将其溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液,进行以下探究实验。①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液;②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液。现象:①溶液变红色;②溶液变红色。

(1)则Fe(NO3)2分解的化学方程式是

II:【实验二】探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质。小组乙、丙同学进行了如下图所示的实验(收集时操作恰当,几乎没有空气)

实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管,并重新连接好仪器;④加热;⑤……

(2)乙同学使用A装置收集气体,恰好收集到54mL红棕色气体,要从水槽中取出量筒,乙同学的正确操作方法是

(3)丙同学取等质量Fe(NO3)2的在同样条件下热分解,用B装置收集气体产物,可收集到气体_____mL。

III:【实验三】探究固体混合物的组成和特征

(4)小组丁同学取KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体,则KNO3、Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2物质的量之比可能为____________。

A.1∶2∶2 B.2∶1∶3 C.1∶2∶3 D.3∶8∶5

(5)取0.6mol由KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)3按等物质的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中,再向溶液中加入足量的铜粉,则最多可溶解铜粉质量为_________

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同步练习册答案