科目: 来源:2010年吉林省东北师大附中高一上学期第一次月考化学试题 题型:实验题
(12分)(1)写出以下两种仪器的名称:
A:
B:
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,烧杯的实际质量为_________g.![]()
(3)指出下面实验中存在的错误: ![]()
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科目: 来源:2010年安徽省合肥八中高三上学期第二次月考化学试题 题型:实验题
(13分)某含少量FeCl2杂质的FeCl3样品,现要测定其中铁元素的含量。实验步骤如下:
①准确称量m g样品(2~3g);
②向样品中加入10mL 5mol/L的盐酸,再加入蒸馏水,配制成250mL溶液;
③量取25mL操作②中配得的溶液,加入3
mL溴水,加热使Fe2+完全被氧化;
④趁热迅速加入浓度为10%的氨水至过量,充分搅拌,使之完全沉淀;
⑤过滤,将沉淀洗涤、灼烧、冷却称量,反复操
作至恒重。
请根据上面的叙述回答:
(1)若称量前,托盘天平的指针偏向标尺左方;称量读数时,指针刚好在标尺的中间,则所得样品的质量 。
A.比m g多 B.比m g少 C.恰好为m g
(2)溶解样品时要加入盐酸,原因是 。
(3)配250mL溶液时,除需250mL容量瓶、烧杯外,还需用到的玻璃仪器是 、 。
(4)加入溴水时发生反应的离子方程式是 。
(5)若坩埚质量为W1 g,坩埚与灼烧后固体的总质量是W2 g,则样品中铁元素的质量分数是 。
(6)若在配制250mL溶液时,所用的容量瓶没有洗干净。当含有下列物质时,最终会使铁元素的测定含量:①NaCl ;②Fe2(SO4)3 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
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科目: 来源:2010年新疆哈巴河县高级中学高三上学期第一次月考化学试题 题型:实验题
实验室用固体烧碱配制500 mL 0.1 mol·L―1的NaOH溶液。
(1)需称量 g(3分)的烧碱固体,它应该盛放在 (2分)中进行称量。
(2)配制过程中,不需要使用的仪器是(填写代号) 。(2分)
A.烧杯 B.量筒 C.1000 mL容量瓶 D.托盘天平 E.药匙
F.500 mL容量瓶 G.胶头滴管 H.漏斗
(3)除上述可使用的仪器,还缺少的仪器是 ,(2分)它在实验中的作用为 。(2分)
(4)叙述定容过程中的操作 (3分)
(5)化学式一门以实验为基础的自然学科,化学实验在化学学习中具有重要作用。下列关于实验的叙述中正确的是( )
A.不小心碰翻燃着的酒精灯在桌面上燃烧起来,应立即用湿抹布灭火。
B.可燃性气体点燃前一定要验纯。
C.不小心将酸液沾到皮肤或衣物上,应立即用浓氢氧化钠溶液清洗。
(6)下列操作对所配浓度有何影响(填写字母)
偏大的有 ;(2分)偏小的有 ;(2分)
无影响的有 。(2分)
A.称量用了生锈的砝码;
B.将NaOH放在纸张上称量;
C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中;
D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出容量瓶外
E.不洗涤溶解NaOH的烧杯和玻璃棒,并将洗涤液转入容量瓶;
F.定容时仰视刻度线
G.容量瓶未干燥即用来配制溶液
H.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线。
I.配制前先用NaOH溶液润洗容量瓶后再配制溶液
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科目: 来源:2010年广西桂林中学高三8月月考化学试题 题型:实验题
(3分)在烧杯或试管里进行固体物质的溶解时,为了加快溶解速度,常采用的方法有___________、_____________、______________等。
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科目: 来源:2010年黑龙江省五大连池市高级中学等五校联谊高二下学期期末考试 题型:实验题
(6分)实验室进行下列实验:①制乙烯 ②制乙炔 ③石油分馏 ④苯的硝化 ⑤制溴苯 ⑥制乙酸乙酯
(1)不需要加热的有__________________;
(2)需要水浴的有____________________;
(3)需要用温度计的有_______;其中温度计插入反应液中的有______;
(4)需加催化剂的有__________________;
(5)加入浓H2SO4且起催化剂、脱水剂作用的有________________。
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科目: 来源:2010年江西省靖安中学高一下学期期末考试化学试题 题型:实验题
(8分)将下列实验所需的试剂填入空格处,不需加试剂的填写操作方法。
(1)做碘升华实验留下的碘,用 洗涤。
(2)用高锰酸钾制取氧气的试管里,附于内壁的黑色固体物质,需用 洗涤。
(3)二氧化硅中含有少量氧化铁,需用 除杂。
(4)碳酸钠固体中混有少量碳酸氢钠,需用 除杂。
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科目: 来源:江苏省2011届高三化学一轮过关测试(8) 题型:实验题
(9分)今欲用NaOH晶体配制450mL 0.8mol/L的NaOH溶液。根据题意填空:
(1)配制该溶液应选用 mL容量瓶。
(2)用托盘天平称取 克固体NaOH。
(3)将称好的NaOH固体放至500mL的大烧杯中,倒入约300mL蒸馏水,用 搅拌至完全溶解。待 后,将烧杯中的溶液用玻璃棒引流转移至容量瓶
(4)用少量蒸馏水洗涤烧杯 次,洗涤液 轻轻晃动容量瓶,使溶液混和均匀。
(5)向容量瓶中加入蒸馏水,到液面 时,改用 加蒸馏水至液面与刻度线相切。盖好瓶塞
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科目: 来源:2010年新课标版化学必修一第一章从实验学化学单元测试题四(人教版) 题型:实验题
实验室用密度为1.18g/mL,质量分数为36.5%浓盐酸配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液,填空并请回答下列问题:
(1)配制250mL0.1mol/L的盐酸溶液
| 应量取盐酸体积/mL | 应选用容量瓶的规格/mL | 除容量瓶外还需要的其它仪器 |
| | | |
| A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡 |
| B.用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀 |
| C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中 |
| D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀 |
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科目: 来源:09~10年大连23中高一下学期期末考试化学卷 题型:实验题
(10分)某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度,其操作步骤如下:
①将碱式滴定管用蒸馏水洗净后,用待测溶液润洗后,再注入待测溶液,调节滴定管的尖嘴部分充满溶液,并使液面处于"0"刻度以下的位置,记下读数;将锥形瓶用蒸馏水洗净后,用待测溶液润洗锥形瓶2~3次;从碱式滴定管中放入20.00mL待测溶液到锥形瓶中。
②将酸式滴定管用蒸馏水洗净后,立即向其中注入0.1000mol/L标准硫酸,调节滴定管的尖嘴部分充满溶液,并使液面处于"0"刻度以下的位置,记下读数。
③向锥形瓶中滴入甲基橙作指示剂,进行滴定。滴定至指示剂刚好变色,且半分钟内颜色不再改变为止,测得所耗硫酸的体积为V1mL。
④重复以上过程,但在滴定过程中向锥形瓶加入5mL蒸馏水,测得所耗硫酸为V2mL。
试回答下列问题:
(1)锥形瓶中的溶液从 色变为 色时,停止滴定。
(2)滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应注意观察
(3)上述操作步骤中两处错误分别是 ,
(请指出具体错误)。由此造成的测定结果分别是 , (填偏高、偏低或无影响)。
(4)某次滴定时的滴定管中的液面如图,则其读数为 mL。若记录读数时,起始时俯视,终点时仰视,则所测溶液浓度会 (填偏高、偏低或无影响)。![]()
(5)根据下列数据:
| 滴定次数 | 待测液体积(mL) | 标准硫酸体积(mL) | |
| 滴定前读数(mL) | 滴定后读数(mL) | ||
| 第一次 | 20.00 | 0.50 | 25.45 |
| 第二次 | 20.00 | 4.00 | 29.05 |
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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高二下学期期末考试化学(理)试题 题型:实验题
(10分)某学生为测定未知浓度的硫酸溶液,实验如下:用1.00mL待测硫酸配制100 mL稀H2SO4溶液;以0.14 mol·L-1的NaOH溶液滴定上述稀 H2SO425mL,滴定终止时消耗NaOH溶液15mL。
(1)该学生用标准0.14 mol·L-1NaOH溶液滴定硫酸的实验操作如下:
| A.用酸式滴定管取稀H2SO4 25 mL,注入锥形瓶中,加入指示剂。 | |
| B.用待测定的溶液润洗酸式滴定管。 | C.用蒸馏水洗干净滴定管。 |
| D.取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入碱式滴定管刻度“0”以上2~3 cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面至刻度“0”或“0”刻度以下。 |
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